Gesundheit fördern

Jeder Mensch hat das Bedürfnis, gesund zu sein. Das "Gesundheitswesen" der vergangenen Jahrzehnte war in seiner Ausrichtung aber eher ein "Krankheitswesen", also mit der Heilung von Krankheiten beschäftigt. Auch die in diesem Gebiet Tätigen, die Pflegenden, Medizinerinnen, Therapeutinnen, fokussierten ihren Blickwinkel auf die Krankheit ihrer Patientinnen. In den letzten Jahren aber ist Gesundheitsförderung ein Thema geworden, das sowohl im Zentrum der Aufmerksamkeit gesundheitspolitischer Diskussionen steht als auch die Ausrichtung der Professionalisten prägt. Gerade die "Gesundheits- und Krankenpflege" hat in diesem Sinne nicht nur eine Ergänzung der Berufsbezeichnung vorgenommen, sondern versucht den Paradigmenwechsel - weg von der reinen Betrachtung der Krankheit hin zur Gesundheit als Fokus - in der Praxis nachzuvollziehen. Da die Pflegepraxis jedoch traditionell auf Krankheit und Kranksein ausgerichtet ist, ist dieser Weg ein schwieriger. Gerade im deutsprachigen Raum existiert Gesundheitsförderung zwar in der Theorie, für die praktische Umsetzung im Bereich Pflege jedoch gibt es nur wenig Vorbilder. In England hat Gesundheitsförderung in der Praxis aller jener, die im Gesundheitswesen tätig sind, bereits eine längere Tradition. Auch in der Pflege. Die Autorinnen der vorliegenden Publikation kommen nicht nur aus dem Gesundheitswesen, sondern sind auch schon längere Zeit aktiv in der Gesundheitsförderung tätig. Das Buch "Gesundheit fördern" ist bereits in der fünften Auflage in England erschienen und liegt nun zum ersten Mal in deutscher Übersetzung vor. Ziel des Buches ist es, einen leicht zu lesenden, praktischen Leitfaden für all jene bereit zu stellen, die Gesundheitsförderung in ihrer täglichen Arbeit praktizieren oder praktizieren wollen. So beschäftigen sich die Autorinnen mit dem "was", "warum", "wer" und "wie" der Gesundheitsförderung. Einen wichtigen Schwerpunkt bildet die Frage, wie Gesundheitsförderung geplant, durchgeführt und evaluiert werden kann - die Frage nach dem Gesundheitsprozess -, aber auch die Frage nach den verschiedenen Rollen in der Gesundheitsförderung, den Fähigkeiten, die man dazu braucht, und den Strategien, um gesundheitsfördernd zu arbeiten. Dieses Buch richtet sich an alle in der Gesundheitsförderung Tätigen, in erster Linie an die Pflegenden, aber auch an Angehörige anderer Gesundheitsberufe, an Medizinerinnen genauso wie an Therapeutinnen oder Gesundheitsmanagerinnen. Es ist so aufgebaut und geschrieben, dass es zum Selbststudium verwendet werden kann. Neben dem gut verständlichen Text machen Aufgaben, Fallstudien, Fragebögen und hin und wieder sogar ein Quiz das Lernen lustvoll und leicht. Der Band bietet aber auch eine reiche Quelle an Material und Ideen für den Unterricht und ist somit auch für die Lehrenden bestens geeignet.

(Libri)

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