Empatisk kommunikation : giraffspråket i pedagogiken
(häftad)av Bodil Weirsøe
Bloggar
- Format:
- Häftad
- Utgiven:
- 2004-05-01
- Språk:
- Svenska
Giraffspråket är ett kommunikationsverktyg som lär oss att be om vad vi behöver utan att trampa andra på tårna. Med giraffspråket försöker man i samtal och vid konflikter uttrycka fyra saker: vad man ser och hör, vad man känner inför vad den andre säger, vilka behov man har och vad den andre kan göra för att uppfylla dem. Man är dessutom uppmärksam på att det som man ser inte är hela bilden. Man försöker helt enkelt utröna den andres känslor och behov - man utvecklar sin empatiska förmåga.
Alla pedagoger kan använda giraffspråket som ett samtalsverktyg för att bygga upp sunda relationer med barn, möta föräldrar på ett fruktbart sätt och förebygga utbrändhet hos personalen inom skola och omsorg.
Boken är avsedd för lärarutbildningen och för fortbildning av yrkesgrupper inom skola och omsorg. Den erbjuder även värdefull läsning för föräldrar och alla andra som vill lära sig att behärska empatisk kommunikation bättre.
Alla pedagoger kan använda giraffspråket som ett samtalsverktyg för att bygga upp sunda relationer med barn, möta föräldrar på ett fruktbart sätt och förebygga utbrändhet hos personalen inom skola och omsorg.
Boken är avsedd för lärarutbildningen och för fortbildning av yrkesgrupper inom skola och omsorg. Den erbjuder även värdefull läsning för föräldrar och alla andra som vill lära sig att behärska empatisk kommunikation bättre.
Passar bra ihop
|
De som köpt den här boken har ofta också köpt Dynamik i arbetsgrupper (häftad) av Kjell Granström | |||
|
Pris för båda:
448:-Köp
|
Kundrecensioner
Bli först med att recensera och betygsätt boken Empatisk kommunikation : giraffspråket i pedagogiken -
du kan vinna 200 kr varje månad i tävlingen "Månadens recension".
Bloggat om Empatisk kommunikation : giraffspråket i pedagogiken
Övrig information
Bokens författare Bodil Weirsøe är pedagog och forskare i empatisk kommunikation vid universitetet i Ålborg. Hon arbetar som lärarutbildare och konsult med pedagogers kommunikation. Ett av kapitlen är författat av Ylva Ellneby, som är författare, förskollärare, tal- och specialpedagog. Hon är en mycket uppskattad föreläsare samt arbetar som handledare och konsult i förskolan.