Barnboken i samhället

Intresset för läsning har minskat både bland barn och vuxna. Boken möter stark konkurrens från andra medier som internet, tv, film och datorspel. Ändå ökar utgivningen av barn- och ungdomslitteratur för varje år.
I den här boken behandlas frågor om hur dagens barnboksmarknad ser ut och vilken betydelse barnboken har i barns och ungas liv i dag. Författaren Lena Kåreland belyser i sju kapitel barnlitteraturen ur skilda aspekter. Hon studerar olika genrer och tendenser i utgivningen och ger exempel på hur barnboken ändrat karaktär beroende på hur samhället under olika tider sett på barn. Ett kapitel ägnas åt barns läsvanor och barns användning av andra medier än den tryckta boken. I ett annat är det litteraturens plats i skolan som står i centrum: hur går det till i klassrummen under svensklektionerna, och hur förhåller sig elevernas fritidsläsning till den litteratur de möter i skolan? Vidare behandlas det mångkulturella samhällets inverkan på barnlitteraturen och på skolans svenskundervisning och avslutningsvis diskuteras barnboken i spänningsfältet mellan pedagogik och estetik. Frågan om förmedling av värderingar kan förenas med konstnärlighet konkretiseras genom några aktuella debatter i ämnet.
Barnboken i samhället vänder sig till studenter i litteraturvetenskap vid universitet och högskolor, till blivande och verksamma lärare, till bibliotekarier och till alla som intresserar sig för barnlitteratur och barns läsning i en mångkulturell medievärld.

Det finns 1 recension av boken Barnboken i samhället. Skriv en recension du också - du kan vinna 200 kr varje månad i tävlingen "Månadens recension".