Skola - fritid - framtid

Denna bok handlar om hur ungdomars uppväxtvillkor påverkar deras syn på framtiden. Ett genomgående tema är att de sociala förhållanden som ungdomarna växer upp under präglar deras utbildningsplaner och val av fritidsaktiviteter. I boken anläggs tre olika perspektiv – Pierre Bourdieus kultursociologi, Thomas Ziehes kulturanalys och Birminghamskolan – för att förstå den sociala och kulturella reproduktionen i samhället. Författarna har intervjuat högstadieelever på tre skilda orter i Sverige. De kallas Villastad, Mellanstad och Bruksort för att associera till de skilda ekonomiska, sociala och kulturella förhållanden som präglar respektive miljö.
Boken är avsedd för grundläggande universitets- och högskoleutbildning av lärare, fritidspedagoger, sociologer och socionomer.

(Studentlitteratur)