Småbarnspedagogik: Fenomenologiska och estetiska förhållningssätt

Småbarnspedagogik är en bok om toddlarbarnen - de minsta barnen i förskolan och är en grundbok för dem som läser med inriktning mot förskola/fritidshem. "Toddler" är en engelsk beteckning för ett- och tvååriga barn och betyder "en som tultar och går". Författarna visar hur småbarnspedagogik handlar om att skärpa intresset för, insikten om, glädjen över och viljan att se och förstå små barns perspektiv, deras kroppsliga sätt att vara, deras signaler, yttringar och emotionella gester. Utmaningen för småbarnspedagogen är att växla mellan att vara deltagare, stöttepelare och uppmärksam observatör i de minsta förskolebarnens projekt. Detta kräver både kunskap och erfarenhet. Boken bygger på den franske filosofen Merleau-Pontys fenomenologi. Boken riktar sig till förskollärarstuderande, men också till alla dem som möter småbarn i sin yrkesvardag.