Jämställdhet - en del av skolans värdegrund
(häftad)av Maria Hedlin
Bloggar
- Format:
- Häftad
- Utgiven:
- 2006-06-01
- Språk:
- Svenska
Jämställdhet - en del av skolans värdegrund ger läsaren grundläggande kunskaper om hur man professionellt förhåller sig till skolans jämställdhetsmål för att på ett aktivt och medvetet sätt främja elevers lika rätt och valmöjligheter.
Läs mer
Jämställdhet i skolan får inte vara en fråga som bygger på löst tyckande. Man måste veta hur samhället ser ut i ett könsperspektiv. För att lärare ska kunna arbeta i enlighet med skollagens och läroplanernas mål krävs ett professionellt förhållningssätt som bygger på gedigen kunskap. I boken diskuteras frågor som: Vad är jämställdhet? Vad finns det för motstånd mot jämställdhet? Hur ser det ut i skolan?
Om författarna
Maria Hedlin är gymnasielärare i samhällskunskap och psykologi och doktorand på Genusskolan, Umeå universitet
Läs mer
Jämställdhet i skolan får inte vara en fråga som bygger på löst tyckande. Man måste veta hur samhället ser ut i ett könsperspektiv. För att lärare ska kunna arbeta i enlighet med skollagens och läroplanernas mål krävs ett professionellt förhållningssätt som bygger på gedigen kunskap. I boken diskuteras frågor som: Vad är jämställdhet? Vad finns det för motstånd mot jämställdhet? Hur ser det ut i skolan?
Om författarna
Maria Hedlin är gymnasielärare i samhällskunskap och psykologi och doktorand på Genusskolan, Umeå universitet
(Seelig)
Passar bra ihop
|
De som köpt den här boken har ofta också köpt Lära till lärare: Att utveckla läraryrket, vetenskapligt förhållningssät... (häftad) av Jörgen Dimenäs | |||
|
Pris för båda:
488:-Köp
|
Kundrecensioner
Bli först med att recensera och betygsätt boken Jämställdhet - en del av skolans värdegrund -
du kan vinna 200 kr varje vecka i tävlingen "Veckans recension".
Bloggat om Jämställdhet - en del av skolans värdegrund
Övrig information
Jämställdhet - en del av skolas värdegrund - ger läsaren grundläggande kunskaper om hur man professionellt förhåller sig till skolans jämställdhetsmål för att på ett aktivt och medvetet sätt verkligen främja elevers lika rätt och valmöjligheter.
