Profession och existens : en hermeneutisk studie av asymmetri och ömsesidighet i sjuksköterskors möten med svårt sjuka patienter

Hur tänker, känner och handlar en sjuksköterska i mötet med svårt sjuk a patienter? Hur påverkas sjuksköterskan privat och professionellt av den dagliga konfrontationen med lidande och död i sitt arbete? Dessa f rågor är utgångspunkten för Marja Schusters studie Profession och exis tens. I denna bok skildras möten mellan sjuksköterskor och svårt sjuka patienter ur sjuksköterskans perspektiv och hur dessa gränssituatione r aktualiserar en existentiell dimension av professionen. Det centrala temat är sjuksköterskors självförståelse i mötet med den andre, en sv årt sjuk patient. Med utgångspunkt i existensfilosofi och hermeneutik undersöker Schuster olika aspekter av det professionella mötet i gräns landet mellan liv och död. Marja Schuster är sjuksköterska och pedagog . Hon undervisar och forskar inom vårdpedagogik vid Lärarhögskolan i S tockholm.

(Seelig)

Bli först med att recensera och betygsätt boken Profession och existens : en hermeneutisk studie av asymmetri och ömsesidighet i sjuksköterskors möten med svårt sjuka patienter - du kan vinna 200 kr varje månad i tävlingen "Månadens recension".

Hur tänker, känner och handlar en sjuksköterska i mötet med svårt sjuka patienter? Hur påverkas sjuksköterskan privat och professionellt av den dagliga konfrontationen med lidande och död i sitt arbete? Dessa frågor är utgångspunkten för Marja Schusters studie Profession och existens. I denna bok skildras möten mellan sjuksköterskor och svårt sjuka patienter ur sjuksköterskans perspektiv och hur dessa gränssituationer aktualiserar en existentiell dimension av professionen. Det centrala temat är sjuksköterskors självförståelse i mötet med den andre, en svårt sjuk patient. Med utgångspunkt i existensfilosofi och hermeneutik undersöker Schuster olika aspekter av det professionella mötet i gränslandet mellan liv och död. Marja Schuster är sjuksköterska och pedagog. Hon undervisar och forskar inom vårdpedagogik vid Lärarhögskolan i Stockholm.