Varierande undervisningspraktiker i timplanelösa skolor - likvärdiga förutsättningar för elevers lärande?
av Inger Eriksson
Bloggar
- Format:
-
- Utgiven:
- 2005-01-01
- Serie:
- SKIP - skolans kunskapsinnehåll i praktiken
- Språk:
- Svenska
Vad kännetecknar olika klassrumspraktiker i timplanelösa skolor? Hur är undervisningen organiserad och hur genomförs den? Vilka erfarenheter erbjuds eleverna och vilka förmågor kan de utveckla? Vilka blir konsekvenserna för frågor om likvärdighet om någon av undervisningspraktikerna dominerar? Denna bok är använbar i lokalt utvecklingsarbete och inom lärarutbildningen.
Passar bra ihop
|
De som köpt den här boken har ofta också köpt Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap (häftad) av Lars Lindström, Viveca Lindberg, Astrid Pettersson | |||
|
Pris för båda:
281:-Köp
|
Fler böcker av Inger Eriksson
|
|
|
Uppdrag undervisning : kunskap och lärandeEva Österlind, Inger Eriksson, Viveca Lindberg (häftad) |
SkrämmanInger Eriksson (häftad) | |
|
282:- Köp
|
201:- Köp
|
Kundrecensioner
Bli först med att recensera och betygsätt boken Varierande undervisningspraktiker i timplanelösa skolor - likvärdiga förutsättningar för elevers lärande? -
du kan vinna 200 kr varje månad i tävlingen "Månadens recension".
