Jan Gustafsson – författare
Visar alla böcker från författaren Jan Gustafsson. Handla med fri frakt och snabb leverans.
5 produkter
5 produkter
Häftad, Svenska, 2026
1 087 kr
Skickas
På neonatalavdelningarna i Sverige vårdas såväl fullgångna nyfödda som för tidigt födda barn. Anpassningen till livet efter födelsen är en omfattande fysiologisk omställning, som leder till att var tionde nyfött barn har behov av neonatalvård. I denna tredje reviderade upplaga av Neonatologi har boken indelats i fem delar för att beskriva de olika aspekterna av neonatalvård beroende på barnets sjukdomstillstånd.Del 1 fokuserar på den prenatala utvecklingen och omställningen vid födelsen. I del 2 och 3 beskrivs det för tidigt födda barnets och det fullgångna barnets specifika tillstånd. Fördjupat fokus på hur olika organsystem som hjärnan, hjärtat, lungan, njurar, urinvägar, tarmar m.fl. påverkas vid för tidig födelse, vid missbildningar eller vid komplikationer under graviditet och förlossning hos fullgångna beskrivs i del 4. Den sista delen, del 5, innehåller kapitel om praktisk neonatalvård till exempel patientnära diagnostik, transporter, organisation av vårdkedjan inom neonatalvården och uppföljning av barn som erhållit neonatalvård. Slutligen finns det ett kapitel om rättsliga och etiska ramar i neonatalvården.Neonatologi vänder sig i första hand till studenter på läkarprogrammet samt läkare under specialistutbildning. Även sjuksköterskor under specialistutbildning rekommenderas denna bok. Yrkesverksamma i hälso- och sjukvården som kommer i kontakt med nyfödda barn, exempelvis dietister, fysioterapeuter, farmaceuter och psykologer kan också ha nytta av att läsa denna uppdaterade bok.
Inbunden, Svenska, 2017
1 473 kr
Skickas
Pediatrik är en barnmedicinsk lärobok som framför allt är avsedd att användas inom utbildningen av läkare. Den täcker in alla områden inom barnmedicinen och kan med fördel även användas av övrig personal inom barnsjukvården.Detta är den andra upplagan av Pediatrik. Den beskriver barnets normala utveckling, barn- och ungdomsårens sjukdomar liksom diagnostiska hjälpmedel och behandlingsprinciper. Förutom att samtliga kapitel har uppdaterats har den nya upplagan utökats med ett nytt kapitel om akut pediatrik. Det har dessutom tillkommit nya foton och illustrationer samt tabeller och faktarutor med sammanfattande information.
Om författarnaChristian Moëll är universitetslektor i pediatrik vid Lunds universitet och överläkare vid Skånes universitetssjukhus i Lund. Jan Gustafsson är professor i pediatrik vid Uppsala universitet och överläkare vid Akademiska Barnsjukhuset i Uppsala.
Inbunden, Engelska, 2012
2 413 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Two phenomena are of central interest in the nine contributions that make up this volume: one is the question of power and its multiple forms, and the other is that geographical, political and cultural multifaceted unity we call the ‘the Americas’. The book is a multidisciplinary effort, written by scholars from the fields of history, political science, anthropology, sociology and cultural studies, who all share an interest in the ways in which power is projected in the Americas. Some contributors focus on the sources of power, while others are more concerned with how it is presented and legitimized by those who hold it. Likewise, some investigate the relations between government and citizens, while others look at more informal structures of power. Common to all contributions, however, is that they attempt to trace the forms that political and social power take in different American contexts – from the highest echelons of political power in Washington, D.C. to the local politics of a small village in Mexico. Common to all contributions is a nuanced exploration of the various manifestations of political and social power in the Americas.
Häftad, Engelska, 2017
800 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Two phenomena are of central interest in the nine contributions that make up this volume: one is the question of power and its multiple forms, and the other is that geographical, political and cultural multifaceted unity we call the ‘the Americas’. The book is a multidisciplinary effort, written by scholars from the fields of history, political science, anthropology, sociology and cultural studies, who all share an interest in the ways in which power is projected in the Americas. Some contributors focus on the sources of power, while others are more concerned with how it is presented and legitimized by those who hold it. Likewise, some investigate the relations between government and citizens, while others look at more informal structures of power. Common to all contributions, however, is that they attempt to trace the forms that political and social power take in different American contexts – from the highest echelons of political power in Washington, D.C. to the local politics of a small village in Mexico. Common to all contributions is a nuanced exploration of the various manifestations of political and social power in the Americas.
Häftad, Svenska, 2011
205 kr
Skickas
Europas förortsområden präglas i allt högre grad av marginalisering, segregation och territoriell stigmatisering. Hur förhåller sig skolan till detta? Förmår den bjuda motstånd mot sådana smygande och destruktiva processer och stärka elevernas självständighet och självkänsla eller legitimerar den i själva verket bara goda intentioner, pedagogiska specialsatsningar och ekonomiska extraresurser till trots rådande sociala strukturer och hierarkier? Hur ser elevernas konkreta och existentiella valmöjligheter ut? Fostrar förortsskolarna oavsiktligt eleverna till ett liv som andra klassens medborgare? Och vilken roll spelar de kulturer och gemenskaper som ungdomarna själva skapar i förorten? Kan de ge ungdomarna den mänskliga och sociala plattform som samhället och skolan inte lyckas ge dem? Antologin Förorten, skolan och ungdomskulturen diskuterar förortstillvarons och för- ortsungdomarnas villkor med två skolar i förortsområdet Olleryd som konkret ut- gångspunkt. De båda skolarna är instruktiva jämförelseobjekt eftersom de i samband med 1990-talets pedagogiska systemskifte i Sverige valde tämligen olika förhållningssätt och arbetsstrategier. Antologin problematiserar många aspekter av skolans verksamhet i förorten, från managementkulturens inträde i skolvärlden till retoriken om den goda mångfalden. Men den diskuterar också hur skolan kan ta vara på den kreativitet som finns i förorten. Det handlar om frågor som kommer att påverka hela vårt samhälle framöver. Ove Sernhede är professor vid Centrum för urbana studier vid Göteborgs universitet och har tidigare publicerat ett flertal böcker på Daidalos. Också de övriga bidragsgivarna Johannes Lunneblad, Thomas Johansson, Ulf Borelius, Anneli Schwartz, Jan Gustafsson och Åsa Möller är verksamma vid Göteborgs universitet. Köp