Fler böcker inom

Pedagogisk psykologi

Format: Häftad (Paperback / softback)
Språk: Engelska
Antal sidor: 320
Utgivningsdatum: 2005-04-01
Upplaga: 2
Förlag: Teachers' College Press
Dimensioner: 229 x 155 x 22 mm
Vikt
ISBN: 9780807745700

Constructivism

Name: Constructivism
Price: 321.00 SEK
Availability: InStock
Author: Catherine Twomey Fosnot, Catherine T Fosnot, Catherine T Fosnot
ISBN: 9780807745700

Theory, Perspectives, and Practice

av Catherine Twomey Fosnot, Catherine T Fosnot, Catherine T Fosnot

Häftad, Engelska, 2005-04-01

321

Köp

Spara som favorit

Skickas från oss inom 7-10 vardagar.
Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.

This enduring bestseller remains the most comprehensive examination of constructivism and its relationship to teaching and learning. Closing the gap between theory and practice, well-known scholars make constructivism accessible by showing its application in everyday classrooms. Building on the success of the first edition, the authors have completely updated this popular text and expanded its scope to include examples of constructivist teaching across all grade levels and disciplines. An ambitious revision of a now classic text, Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice, Second Edition is an invaluable resource for practicing teachers, teacher educators, and curriculum specialists in mathematics, science, social studies, and language arts.

Visa hela texten

Passar bra ihop

De som köpt den här boken har ofta också köpt Professional-Scientific Education av Volker Rein, Johannes Wildt, Dr Volker Rein, Prof Dr Dr H C Johannes Wildt (häftad).

Köp båda 2 för 1074 kr

Unga matematiker i arbete - Taluppfattning och de fyra räknesätten

Catherine Twomey Fosnot, Maarten Dolk

Den här boken skiljer sig från många andra böcker om matematikundervisning. Unga matematiker i arbete syftar nämligen till att utveckla elevens förmåga att resonera och tänka som en matematiker. Boken beskriver lärande i matematik som en spännande...

476

Köp

Skickas inom vardagar.
Unga matematiker i arbete - Algebra

Catherine Twomey Fosnot, Bill Jacob

I serien Unga matematiker i arbete beskrivs elevers lärande i matematik som en spännande resa i ett landskap bestående av centrala matematiska idéer, strategier och modeller. I den här sista boken, i en serie om tre böcker, presenteras insiktsfull...

387

Köp

Skickas inom vardagar.

Catherine Twomey Fosnot is Professor of Education at the City College of New York and Director of Mathematics in the City, a national center of in-service in New York City. She is the author of several books on teacher education and mathematics, among them, Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A Constructivist Approach for Teaching.