Informationen zum Titel:
Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:
- Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
- Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
- Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen
StrukturFachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:
- vom Nahen zum Fernen
- Vorrang für das Anschauliche
- eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
- Starthilfen für einen leichteren Einstieg
Informationen zur Reihenausgabe:
Lebendiger Unterricht in heterogenen LerngruppenIdeal für die Sekundar- und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen mit lernschwächeren Schüler/-innen: Das Lehrwerk ist konsequent kompetenzorientiert und verbindet Lehrplananforderungen mit Unterrichtswirklichkeit.Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:
- Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
- Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
- Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen
StrukturFachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:
- vom Nahen zum Fernen
- Vorrang für das Anschauliche
- eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
- Starthilfen für einen leichteren Einstieg
Arbeitshefte
- Fortführung der Themen aus dem Schülerband
- Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
- Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
- Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau
Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROMDie Handreichungen komplettieren das Lehrwerk mit:
- Lösungsansätzen zu Aufgabenstellungen,
- didaktischen Hinweisen sowie
- Hintergrundinformationen zu den jeweiligen Kapiteln.
Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen als Word-Dokument oder als PDF sowie ein editierbarer schulinterner Lernplan.
