Handbuch Bildungsforschung (häftad)
Format
Inbunden (Hardback)
Språk
Tyska
Antal sidor
1470
Utgivningsdatum
2018-02-26
Upplaga
4., berarb. u. akt. Aufl. 2018
Förlag
Springer VS
Originalspråk
German
Medarbetare
Tippelt, Rudolf (ed.), Schmidt-Hertha, Bernhard (ed.)
Illustratör/Fotograf
20 schwarz-weiße Tabellen 22 schwarz-weiße und 2 farbige Abbildungen Bibliographie
Illustrationer
12 Illustrations, color; 32 Illustrations, black and white; XXIII, 1470 S. 44 Abb., 12 Abb. in Farbe
Dimensioner
92 x 241 x 160 mm
Vikt
2582 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Hardback
ISBN
9783531199801

Handbuch Bildungsforschung

Inbunden,  Tyska, 2018-02-26
1485
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Das Handbuch Bildungsforschung reprsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark gewachsener Forschungsbereich. Unter Bercksichtigung des interdisziplinren Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer berblick ber die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugnge und Forschungsergebnisse gegeben, der auch aktuelle Entwicklungen und Themen bercksichtigt. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, konomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pdagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In die berarbeitete Auflage wurden die Aspekte der Grundbildung, des informellen Lernens, der Professions- und bergangsforschung sowie die Perspektive einer organisationspdagogischen Lehr-Lernforschung einbezogen.
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Övrig information

Dr. Rudolf Tippelt ist Professor fr Allgemeine Pdagogik und Bildungsforschung am Institut fr Pdagogik an der Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha ist Professor fr Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt berufliche und betriebliche Weiterbildung am Institut fr Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universitt Tbingen.

Innehållsförteckning

Theorien und Bezugsdisziplinen.- Regionaler und internationaler Bezug.- Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung.- Methoden in der Bildungsforschung. Lebensalter.- Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung.- Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung.