Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept
De som köpt den här boken har ofta också köpt The 48 Laws of Power av Robert Greene (häftad).
Köp båda 2 för 779 kr"Das Buch Positiv lernen von Jansen und Streit stellt ein wichtiges Buch in der Behandlung von Lern- undLeistungsstrungen dar, da der Fokus auf die Lernmotivation (oder in der Sprache der Autoren Eigensteuerung) des Klienten gerichtet wird und effektives Lernen als solches sehr detailliert thematisiert wird. [...] Jansen und seinen Publikationen ist es diesbezglich zu verdanken, dass dieser Aspekt mittlerweile bei zahlreichen Therapeuten eine wichtige Rolle spielt. Insgesamt ein lesenswertes Buch fr alle, die sich mit der Behandlung von Lernstrungen und dabei insbesondere mit dem IntraActPlus-Konzept nher befassen wollen." legasthenietherapie-info
Grundlegende Gesetzmigkeiten.- IntraActPlus-Konzept.- Ziele und Zielhierarchien entscheiden in allen Lebensbereichen ber Motivation und Anstrengungsbereitschaft.- Ziele knnen unsere Eigensteuerung aufbauen oder zerstren.- Belohnung und Bestrafung: eine immer noch unterschtzte Realitt.- Verschiedene Formen von Belohnung und Bestrafung.- Belohnende und bestrafende Eigensteuerungen.- Gefhle koppeln sich an Lernen und bestimmen Vermeiden und Annherung.- Widerstnde und Machtkmpfe beim Lernen.- Der Einfluss der Aktivierung auf das Lernen.- Leistungssteigerung durch richtige Nutzung des Kurz- und Langzeitgedchtnisses.- Kapazittserweiterung durch Automatisierung und die damit einhergehende kortikale Neuorganisation.- Beispiele fr eine Blockierung der Automatisierung und der damit verbundenen kortikalen Neuorganisation in Schule und Therapie.- Das Erarbeiten von komplexen Lerninhalten.- Diagnostik und allgemeine Therapiemassnahmen bei Lern- und Leistungsstrungen im Rahmen desIntraActPlus-Konzeptes.- Videountersttzte Diagnostik bei Lern- und Leistungsstrungen im Rahmen des IntraActPlus-Konzeptes.- Festlegung der Lerninhalte unter Bercksichtigung des Schwierigkeitsgrades und der Lerntiefe.- Speichertraining.- Grundfhigkeiten der Bezugspersonen fr den Aufbau von positivem Lernen.- Umgang mit Widerstnden und Machtkmpfen.- Umgang mit Kindern, die beim Lernen unteraktiviert sind.- Die Methode Feedback im Sekundenfenster.- Das Selbstmanagement-Training des IntraActPlus-Konzeptes.- Spezifische Anwendungen des IntraActPlus-Konzeptes.- Legasthenie und andere Lese- und Rechtschreibstrungen lassen sich verhindern.- Vom Buchstaben bis zum Verstehen des Inhalts: Was muss ein erfolgreicher Leser knnen?.- Wie es zu Schwierigkeiten im Bereich Deutsch kommt.- Optimierter Trainingsaufbau fr Lesen und lautgetreues Schreiben nach dem IntraActPlus-Konzept.- Rechtschreiben: Gnstigere und weniger gnstige Lernwege.- Optimierter Trainingsaufbau fr das Rechtschreibennach dem IntraActPlus-Konzept.- Dyskalkulie und andere Schwierigkeiten im Fach Rechnen.- Verarbeitungssysteme, die fr ein erfolgreiches Rechnen zusammenarbeiten mssen.- Teilleistungsstrungen und andere Verursachungsgren von Rechenstrungen.- Mangelnde Automatisierung als Kernproblem von Rechenstrungen.- Aufbau einer inneren Vorstellung von Mengen und Aufbau einer inneren Vorstellung des Zahlenraums.- Lesen und Schreiben von Zahlen.- Automatisierung von Addition und Subtraktion bis 100.- Bausteine eines modernen Schulkonzeptes nach dem IntraActPlus-Konzept.- ADS: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit und ohne Hyperaktivitt.