Interdisziplinaer Gepraegte Symbolik in Der Visuellen Kommunikation (häftad)
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Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Engelska
Antal sidor
332
Utgivningsdatum
2006-01-01
Förlag
Peter Lang AG
Medarbetare
Von Carlsburg, Gerd-Bodo (red.)
Illustratör/Fotograf
zahlreiche Abbildungen und Grafiken
Illustrationer
Illustrations, unspecified
Dimensioner
210 x 148 x 146 mm
Vikt
440 g
Antal komponenter
1
ISBN
9783631521380

Interdisziplinaer Gepraegte Symbolik in Der Visuellen Kommunikation

Tendenzen Therapeutisch-Kunstpaedagogischer Unterrichtsmodelle VOR Dem Hintergrund Multimedialer Zeitstrukturen

Häftad,  Engelska, 2006-01-01
860
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Die Kontraproduktivitat der Reizuberflutung der menschlichen Sinneskanale wurde im Hinblick auf die heutige multimedial gepragte Zeitstruktur und ihre Auswirkungen auf die sinnliche Wahrnehmung und die schoepferische Kreativitat innerhalb des Kunstunterrichts bereits eingehend untersucht. Unter Berucksichtigung therapeutischer Ansatze im Kunstunterricht wurde dabei auf zwei ausgleichende Entspannungsverfahren hingewiesen, die zum Einsatz gelangen, wenn Konzentrationsfahigkeit gesteigert und Aggressionen abgebaut werden sollen. Der interdisziplinar gepragten Symbolik kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu: Sie fungiert zum einen als Bindeglied in der Interpretationsfindung zwischen zeitgenoessischer und moderner Kunst und erfahrt zum anderen uber die Symbolfindung hinaus ihren therapeutischen Einsatz. Insofern stehen sich in dieser Arbeit die Symbolik und ihre autobiografische Anwendung im Kunstwerk der multimedialen Zeitstruktur mit ihren teils negativen Auswirkungen auf das menschliche Individuum gegenuber. Durch die Zunahme virtueller Realitaten ist der Kunstpadagoge in seiner Eigenschaft als therapeutischer Lebensbegleiter mehr denn je gefragt. Ihm fallt nicht nur die Schulung der sinnlichen Wahrnehmung zu, sondern er muss auch daruber hinaus die Bildung des Selbst seiner Schuler foerdern.
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Övrig information

Die Autorin: Dorothee Dahl, geboren 1962; 1982-1987 Studium an der Fachhochschule fur Architektur; 1987-1991 Studium an der Fachhochschule fur Visuelle Kommunikation und Design Aachen; 1991 Abschluss als Diplom-Designerin; 1991-2001 freiberufliche Tatigkeit in den Bereichen Designloesungen und firmengebundene Schriftkonzeption; 2001 Beginn des Doktorandenstudiums an der Masarykova Universitat Brno; kunstlerische Leitung von Kunstkursen uber Grundlagen der Gestaltung; 2004 Promotion an der Padagogischen Fakultat der Masarykova Universitat Brno.