Analphabetismus und Alphabetisierung in der Arbeitswelt (häftad)
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Format
Inbunden (Hardback)
Språk
Engelska
Antal sidor
191
Utgivningsdatum
2014-07-30
Förlag
Peter Lang AG
Medarbetare
Heisler, Dietmar (ed.), Mannhaupt, Gerd (ed.)
Illustrationer
Black & white illustrations
Dimensioner
210 x 148 x 14 mm
Vikt
404 g
Antal komponenter
1
Komponenter
HC runder Rücken kaschiert
ISBN
9783631647646

Analphabetismus und Alphabetisierung in der Arbeitswelt

Befunde und aktuelle Entwicklungen

av Dietmar Heisler, Gerd Mannhaupt
Inbunden,  Engelska, 2014-07-30
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Funktionaler Analphabetismus gilt als eines der groessten aktuellen Probleme des Arbeitsmarktes. Auf der einen Seite steigen die schriftsprachlichen Anforderungen in Gesellschaft und am Arbeitsmarkt. Auf der anderen Seite hat die Leo. - Level-One Studie gezeigt, dass 7,5 Millionen Menschen in Deutschland nicht in der Lage sind diese Anforderungen zu erfullen. Diese Zahl ist bemerkenswert, zumal die meisten der Betroffenen zumindest die allgemeinbildende Schule besucht haben, einige sogar eine Ausbildung absolviert haben. Umso erstaunlicher ist, dass nur wenige Menschen den Weg in die Volkshochschulen finden, um an einem Alphabetisierungskurs teilzunehmen. Gegenstand der Beitrage dieses Bandes sind die Ursachen fur funktionalen Analphabetismus, seine Erscheinungsformen, die Lebenslagen funktionaler Analphabeten und existierende Loesungsansatze. Der Band dokumentiert die Fachtagung Alphabetisierung in der Berufsbildung und im beruflichen Kontext, die am 23.04.2013 in Erfurt stattfand.
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Övrig information

Dietmar Heisler, promovierter Erziehungswissenschaftler, ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachgebiet Berufspadagogik der Universitat Erfurt; Forschungsschwerpunkte: Benachteiligtenfoerderung, Berufssoziologie, Institutionen und Organisation der beruflichen Bildung. Gerd Mannhaupt, habilitierter Psychologe, Professor fur Grundlegung Deutsch/Schriftspracherwerb an der Universitat Erfurt; Forschungsschwerpunkte: Lernvoraussetzungen des Schriftspracherwerbs, Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Lernstandserfassung und Differenzierung im Deutschunterricht der Grundschule, Fruhes Lesen- und Schreibenlernen.

Innehållsförteckning

Inhalt: Roland Merten: Gruwort des Thringer Ministeriums fr Bildung, Wissenschaft und Kultur zum Aktionstag Lesen & Schreiben - Mein Schlssel zur Welt am 22. April 2013 in Erfurt - Gerhard Christe: Alphabetisierung in der Berufsbildung - Dietmar Heisler: Warum kommen (so) wenige Menschen in Alphabetisierungskurse? Erklrungsanstze und Forschungsdesiderata - Henriette Hanisch: Alpha-Quali: Qualifizierung berufspdagogischen Personals zur lebenslagenorientierten, inklusiven Alphabetisierung junger Erwachsener. Erste Ergebnisse der Teilnehmendenbefragung - Annett Ammer-Wies/Michael Nitsche: Struktur von innen. Kollegiale Beratung als strukturstrkendes Element der Berufsprofessionalisierung fr Lehrende in der Alphabetisierung und Grundbildung. Ein Modellversuch an der Volkshochschule Leipzig - Sonja Puchelski/Laura Schudoma: BasisKom - Basiskompetenz am Arbeitsplatz strken - Birgit Eckhardt-Hinz/Henriette Hanisch/Dietmar Heisler/Gerd Mannhaupt: Alpha-Quali: Qualifizierung berufspdagogischen Personals zur lebenslagenorientierten, inklusiven Alphabetisierung junger Erwachsener - Lena Bmelburg/Martina Kunzendorf: DoQ - Dortmunder Grundbildungsqualifizierung. Ein Vorhaben zur Entwicklung und Implementierung von Bildungsangeboten fr geringqualifizierte Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer - Lutz Kallnbach: Adressatenspezifische Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit PRO-JOB Arbeitsplatzorientierte Grundbildung in Sdthringer Unternehmen, BTZ Rohr-Kloster - Uwe Hupfer/Andr Meinhardt: NOthA- Netzwerk Ostthringen fr Alphabetisierung - Sarina Glowatzki: Lebensknstler Analphabet: Wie stellt sich die Lebenssituation funktionaler Analphabeten dar? - Julia Rauschenbach/Jana Sobol: Alphabetisierungsarbeit im Jugendstrafvollzug. Zwischen Lebensbewltigung, Erziehungsauftrag und Resozialisierung.

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