O tema da comunidade tem sido problema de estudos no campo educacional h alguns anos, sem que, contudo, esteja perto de ser esgotado. Neste livro, encontram-se em foco as "polticas de comunidade": as formas que recebem o nome "comunidade", o campo de foras que as produzem, seus usos e significaes, a partir de pesquisa realizada em uma escola de Educao Profissional. Isso permite analisar como as prticas que se produzem sob o signo da comunidade bem como seus efeitos de realidade tm sido operadas nos terrenos da educao, alm de possibilitar a afirmao de um conceito de comunidade que comporte as experincias vividas no "cho da escola". O texto ressalta a diversidade de polticas de comunidade que se configuram na educao, as quais operam tanto capturas, segmentaes e movimentos individualizantes, quanto prticas solidrias, coletivas e de alteridade. Trata-se de uma incurso que passa por formas-comunidade cristalizadas, bem como pela produo de outros modos comunitrios possveis, trazendo subsdios para as discusses de profissionais e estudantes de diversas reas, em especial os que se detm s polticas educacionais.