Unterrichtsstoerungen reduzieren (häftad)
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Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Tyska
Antal sidor
32
Utgivningsdatum
2012-02-04
Upplaga
1.
Förlag
Grin Verlag
Medarbetare
Schonherr, Jan
Illustrationer
Illustrations, color
Antal komponenter
1
Komponenter
Booklet
ISBN
9783656098362
Unterrichtsstoerungen reduzieren (häftad)

Unterrichtsstoerungen reduzieren

EBB - Erziehen, Beraten, Betreuen

Häftad Tyska, 2012-02-04
159
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,0, - (Studienseminar fr Grund-, Haupt-, Real- und Sonderschulen), Veranstaltung: Erziehen , Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Fragestellung der Arbeit heit: Kann durch die Anwendung der theoriegesttzten Manahme Kontingenzvertrag in Verbindung mit dem house of trouble" eine Reduzierung von Unterrichtsstrungen bei XX erzielt werden?" Im Fokus steht dabei das Sozialverhalten unter besonderer Bercksichtigung des Verhaltens von XX Es wird untersucht, wer welche Rolle inne hat und wie die Schler zueinander in Beziehung stehen. Es werden die Bereiche herausgegriffen, die fr die Untersuchung und Lsung der Kernfrage von Relevanz sind. Im folgenden Teil werden Erziehungsziele formuliert und Manahmen abgeleitet. , Abstract: "Eine Unterrichtsstrung liegt nach Winkel dann vor, wenn der Unterricht gestrt ist, d. h. wenn das Lehren und Lernen stockt, aufhrt, pervertiert, unertrglich oder inhuman wird"
In dieser Arbeit wird das Thema Unterrichtsstrungen behandelt. Die Zentrale Fragestellung heit:
Kann durch die Anwendung der theoriegesttzten Manahme Kontingenzvertrag in Verbindung mit dem house of trouble" eine Reduzierung von Unterrichtsstrungen bei XX erzielt werden?"
Im ersten Abschnitt wird die Zusammensetzung der Lerngruppe errtert. Im Fokus steht dabei das Sozialverhalten der Schler unter besonderer Bercksichtigung des Verhaltens von XX. Es werden die Bereiche herausgegriffen, die fr die Untersuchung und Lsung der Kernfrage von Relevanz sind. Aufgrund des Umfangs der Arbeit kann der Autor keine vollstndige und abschlieende Analyse zur Gruppenkohsion im sozialpsychologischen Sinne liefern. Im folgenden Teil werden Erziehungsziele formuliert und die daraus resultierenden konkreten Manahmen abgeleitet. Im Kapitel Manahmen werden zwei theoretische Anstze vorgestellt, mit deren Hilfe eine Verhaltensnderung im positiven Sinne erzielt und Unterrichtsstrrungen min
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