Berufsorientierung von HauptschlerInnen (häftad)
Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Engelska
Antal sidor
291
Utgivningsdatum
2016-03-29
Upplaga
1. Aufl. 2016
Förlag
Springer VS
Illustratör/Fotograf
34 schwarz-weiße Tabellen 32 farbige Abbildungen Bibliographie
Illustrationer
32 Illustrations, color; XVII, 291 S. 32 Abb. in Farbe.
Dimensioner
210 x 148 x 18 mm
Vikt
409 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783658128258

Berufsorientierung von HauptschlerInnen

Zur Bedeutung von Eltern, Peers und ethnischer Herkunft

Häftad,  Engelska, 2016-03-29
739
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Maria Richter betrachtet in ihrer empirischen Studie den Berufsorientierungsprozess von HauptschlerInnen und analysiert, ob diesbezglich Unterschiede zwischen Jugendlichen verschiedener ethnischer Herkunft bestehen. Besonders in den Fokus rckt die Autorin den Einfluss der Eltern und Peers. Ihre Analysen zeigen, dass vorhandene Defizite bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund vor allem auf geringere Kenntnisse der Eltern ber das deutsche Ausbildungssystem sowie eine fehlende Integration in den Arbeitsmarkt zurckgefhrt werden knnen. Zudem weisen die Ergebnisse auf institutionelle Kompositionseffekte hin, d. h., die Zusammensetzung der Schlerschaft einer Schulklasse ist relevant. Insbesondere Jugendliche mit Migrationshintergrund profitieren von den berufsrelevanten Kenntnissen ihrer MitschulerInnen. Maria Richter liefert damit neue Erkenntnisse zum Berufsorientierungsprozess von HaupschlerInnen.
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... Die Zusammenfassungen am Anfang und Ende der einzelnen Kapitel greifen wichtige Aspekte auf und untersttzen die Nachvollziehbarkeit der Ausfhrungen bieten diverse Anregungen und Anknpfungspunkte ... (Sema Toykan, in: Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

Övrig information

Maria Richter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Soziologischen Forschungsinstitut Gttingen (SOFI).

Innehållsförteckning

Berufsorientierungsprozess.- Institutionelle Kompositionseffekte.- Mechanismen der Einflussnahme auf den Berufsorientierungsprozess.- Quantitative Analysen zu ethnischen Unterschieden und ihren Bedingungsfaktoren.