Wahrnehmungs- und Wertorientierte Schulentwicklung (häftad)
Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Tyska
Antal sidor
280
Utgivningsdatum
2016-05-09
Upplaga
1. Aufl. 2016
Förlag
Springer VS
Illustratör/Fotograf
Bibliographie 31 schwarz-weiße Abbildungen
Illustrationer
31 Illustrations, black and white; XVIII, 280 S. 31 Abb.
Dimensioner
210 x 148 x 17 mm
Vikt
395 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783658140359

Wahrnehmungs- und Wertorientierte Schulentwicklung

Ein Evaluationskonzept zur Qualitatsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen

Häftad,  Tyska, 2016-05-09
739
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Dieses Buch befasst sich mit Qualitatsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen. Vor dem Hintergrund des verpflichtenden Qualitatsmanagements in OEsterreich werden Entwicklungstendenzen der Schulentwicklungs- und Evaluationspraxis aufgezeigt. Beschrieben werden das Evaluationskonzept WWSE nach Wild (2010) in seiner theoretischen Fundierung und Zielsetzung, (inter-)nationale Qualitatsdefinitionen, Forschungsbefunde der Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung, prozess- und organisationsethische Ansatze und Evaluationsaspekte im Bildungssektor. Die empirische Untersuchung ermoeglicht einen UEberblick uber Relevanz, Nutzen und Leistung von WWSE fur die Schulqualitatsentwicklung, definiert foerderliche bzw. hemmende Bedingungen und veranlasst Verbesserungs- und Entwicklungspotenziale.
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Övrig information

Mag. Dr. Christian Schroll arbeitet als Hochschullehrer an der Kirchlichen Padagogischen Hochschule Wien/Krems in OEsterreich und leitet das Beratungszentrum Schulentwicklung & Leadership. Er wirkt als Lehrbeauftragter an der Universitat Wien im Zentrum fur LehrerInnenbildung.

Innehållsförteckning

Qualitat im Bildungswesen.- Schwerpunkte innerer Schulentwicklungsforschung.- Bedeutung von Evaluation im Bildungswesen.- Evaluationskonzept WWSE.- Werteorientierung in der Schulentwicklung.