Mit Heterogenitÿt im Mathematikunterricht umgehen lernen (e-bok)
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Språk
Tyska
Utgivningsdatum
2017-08-10
Förlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN
9783658169039

Mit Heterogenitÿt im Mathematikunterricht umgehen lernen E-bok

Konzepte und Perspektiven fur eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung

av Juliane Leuders, Timo Leuders, Susanne Prediger, Silke Ruwisch
E-bok (LCP),  Tyska, 2017-08-10
928
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In diesem Band werden konkrete Konzepte für die Lehreraus- und -weiterbildung diskutiert, in denen Mathematik-Lehrkrà fte gezielt beim Unterrichten in heterogenen und insbesondere inklusiven Klassen unterstützt werden. Auf methodischer Ebene steht die Frage im Vordergrund, wie Praxisaspekte in Lehrveranstaltungen und Fortbildungen einbezogen werden können, inhaltlich entsteht ein Spektrum von verschiedenen Themen im Kontext von Heterogenità t, wie z.B. Diagnose und Förderung, Differenzierung, Begabung, Sprache und Inklusion. Die zunehmende Heterogenità t der Schülerinnen und Schüler stellt für Lehrkrà fte eine Herausforderung dar, auf die die Lehrerbildung vorbereiten muss. Besondere Anforderungen ergeben sich in allen Schulformen durch die erhöhte Leistungsheterogenità t und durch die Inklusion von Lernenden mit Behinderungen. Der Umgang mit einer Leistungsspanne, die von Lernschwierigkeiten bis hin zu mathematischer Begabung reicht, erfordert hohe fachdidaktische Kompetenzen.
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