Diagnostische Deutungen im Lernbereich Mathematik (häftad)
Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Engelska
Antal sidor
504
Utgivningsdatum
2019-01-15
Upplaga
1. Aufl. 2019
Förlag
Springer Spektrum
Illustratör/Fotograf
Bibliographie 410 schwarz-weiße Abbildungen
Illustrationer
1 Illustrations, black and white; XVII, 504 S. 1 Abb.
Dimensioner
210 x 148 x 27 mm
Vikt
617 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783658248703

Diagnostische Deutungen im Lernbereich Mathematik

Diagnostische Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fr sonderpdagogische Frderung und den Primarbereich

Häftad,  Engelska, 2019-01-15
926
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Die Fhigkeit, mathematische Bearbeitungen von Kindern adquat zu deuten, gehrt zu den zentralen Kompetenzen von Lehrkrften im Fachbereich Mathematik. Diagnostische Deutungen mathematischer Aufgaben durch Lehramtsstudierende und deren Entwicklung stehen daher im Mittelpunkt dieses Buches. Annika Pott untersucht, wie diagnostische Kompetenzen angebahnt und theoretisch fundiert vermittelt werden knnen. Sie interpretiert die Ergebnisse ihrer empirischen Studie hinsichtlich der Umsetzung universitrer Ausbildung von Lehrkrften fr sonderpdagogische Frderung sowie Grundschullehrkrften fr den Lernbereich Mathematik.
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Övrig information

Annika Pott promovierte bei Prof. Dr. Franz B. Wember im Fachbereich Rehabilitation und Pdagogik bei Lernbehinderung an der Fakultt Rehabilitationswissenschaften der TU Dortmund in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Marcus Nhrenbrger, Fakultt Mathematik, Institut zur Erforschung und Entwicklung des Mathematikunterrichts.

Innehållsförteckning

Diagnostische Kompetenzen in pdagogischen Situationen.- Diagnostische Deutungen in Sonderpdagogik und Mathematikdidaktik.- Expertenanalysen.- Konsequenzen fr die Praxis der Lehrerausbildung.