En Venezuela desde el ao 2004 se viene implementado un cambio radical en el manejo que se vena haciendo del software en la administracin pblica, pasando del software propietario al software libre. Este cambio de paradigma requiere un proceso de capacitacin en el uso de las herramientas disponibles en software libre que en muchos casos aunque son semejantes no son idnticas, es por ello que en este trabajo investigativo busca servir como referente en el proceso de capacitacin de los docentes en cuanto al uso de las herramientas de productividad en software libre.
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