Modellierungskompetenzen Diagnose und Bewertung (häftad)
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Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Engelska
Antal sidor
218
Utgivningsdatum
2020-03-25
Upplaga
1. Aufl. 2020
Förlag
Springer Spektrum
Medarbetare
Greefrath, Gilbert (ed.), Maass, Katja (ed.)
Illustratör/Fotograf
Bibliographie 45 farbige Abbildungen
Illustrationer
35 Illustrations, color; 29 Illustrations, black and white; X, 218 S. 64 Abb., 35 Abb. in Farbe.
Dimensioner
244 x 170 x 12 mm
Vikt
372 g
Antal komponenter
1
Komponenter
1 Paperback / softback
ISBN
9783662608142

Modellierungskompetenzen Diagnose und Bewertung

av Gilbert Greefrath, Katja Maa
Häftad,  Engelska, 2020-03-25
396
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Der vorliegende Band widmet sich der notwendigen Frage, wie Lernleistungen bei Modellierungsaufgaben erkannt, gemessen und bewertet werden knnen. Dazu werden in Beitrgen verschiedene Tests zur Messung von Modellierungskompetenzen vorgestellt. Teilkompetenzen, die gut erfasst werden knnen, umfassen zum Beispiel Vereinfachen, Strukturieren, Erstellen von schriftliche Lsungen und Prsentationstechniken. Diskutiert wird aber auch die Bewertung komplexer Modellierungsaufgaben. Selbstredend geht es auch um lernfrderliche Rckmeldung im Lehr-Lern-Prozess. Die Auswirkungen der Verwendung metakognitiver Lsungsstrategien wird untersucht. Vorgestellt wird weiter ein Kompetenzstufenmodell, das zur Aufgabenstellung und Leistungsinterpretation fr die schriftliche Reifeprfung in sterreich dient, sowie die Konzeption von Modellierungsaufgaben im Abitur.Dieser Band zeigt, wie mathematisches Modellieren sinnvoll und gewinnbringend genutzt werden kann und liefert Materialien und Ideen fr denEinsatz in Schule und Hochschule.
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Recensioner i media

... Insgesamt stellt der Band eine gelungene Verbindung von Theorie und Praxis fr Lehrkrfte aller Schulformen und -stufen dar, der es ermglicht, eine neue Perspektive auf die Thematik zu erffnen und somit die Unterrichtsentwicklung im Bereich des mathematischen Modellierens anzustoen. (Heike Schrameyer, in: Grundschule Mathematik, Jg. 73, Heft 2, 2022)

Övrig information

Prof. Dr. Gilbert Greefrath lehrt und forscht am Institut fr Didaktik der Mathematik und der Informatik der Universitt Mnster.Prof. Dr. Katja Maa lehrt und forscht am Institut fr Mathematische Bildung der PH Freiburg.

Innehållsförteckning

Diagnose und Bewertung beim mathematischen Modellieren.- Lernfrderliche Rckmeldungen zu mathematischer Modellierungskompetenz im alltglichen Mathematikunterricht: Unterrichtsentwicklung durch Lehrerfortbildungen?.- Erfassung unterschiedlicher Dimensionen von Modellierungskompetenzen im Rahmen eines vergleichenden Interventionsprojekts.- Teilkompetenzen des Modellierens und ihre Erfassung - Darstellung einer Testentwicklung.- Mathematische Modellierung im Wettbewerb Bewertung von Schlerarbeiten in der Alympiade.- Bewertung der Teilkompetenzen Verstehen und Vereinfachen/Strukturieren und ihre Relevanz fr das mathematische Modellieren.- Mathematisches Modellieren im Rahmen einer Kompetenzstufenmodellierung fr eine Abschlussprfung.- Vorschlag fr eine Abiturprfungsaufgabe mit authentischem und relevantem Realittsbezug.- Metakognition als Teil von Modellierungskompetenz aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden.

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