Rÿume und Orte (e-bok)
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Språk
Tyska
Utgivningsdatum
2020-05-22
Förlag
Wochenschau-Verlag
ISBN
9783734410567

Rÿume und Orte E-bok

Journal fur politische Bildung 2/2020

E-bok (PDF, LCP),  Tyska, 2020-05-22
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Schwerpunkt dieser Ausgabe des JOURNALs ist die Frage nach Rà umen und Orten der politischen Bildung. Als wir dieses Heft geplant haben, war die Vorstellung undenkbar, dass ein Virus demnà chst das öffentliche Leben in diesem Land weitgehend stilllegen könnte. Oder dass Bildungsstà tten für einen là ngeren Zeitraum geschlossen werden müssen, um einen Beitrag zur Eindà mmung einer Pandemie zu leisten. Die Idee war, die Entwicklung neuer Formate, die sich verstà rkende Vernetzung und die zunehmenden Kooperationen in der politischen Bildung zum Anlass zu nehmen, über Orte und Rà ume der politischen Bildung neu nachzudenken. Von der politischen Bildung sind in der jüngeren Vergangenheit eine Vielzahl neuer Formate entwickelt, andere Orte des Lernens entdeckt und neue Informations- und Kommunikationskanà le erschlossen worden. Wie können Grundlagen demokratischen Verhaltens wirkungsvoller vermittelt werden? Wie kann zur Prà vention von Extremismus beigetragen, der Einsatz digitaler Medien ausgebaut, das wachsende Interesses an gesellschaftlicher und politischer Partizipation gestà rkt werden? Wie gelingt es, einen besseren Zugang zu schwierig erreichbaren Zielgruppen aufzubauen? Wie kann die zunehmende Bereitschaft, sich für öffentliche Angelegenheiten zu engagieren, gestà rkt werden? Von diesen Fragen sind die Innovationen geleitet. Dabei ist auch deutlich geworden, dass die Relevanz von Orten und Rà umen für die Praxis politischer Bildung genauer zu reflektieren ist und die vielschichtigen Prozesse zur Gestaltung von Rà umen und der Wirkung von Orten für Bildungsprozesse bewusster zu machen sind. Rà ume sind nicht nur physisch vorhandene, eventuell mit Einrichtungsgegenstà nden gestaltete Einheiten, sie werden von Akteuren angeeignet und durch die jeweilige Nutzung in ihrer Bedeutung geprà gt. Sie können z.B. die Zugà nge zur Bildung erleichtern oder erschweren, sie können Bildungsprozesse fördern oder blockieren, sie können Motivation anregen oder auch là hmen, auf jeden Fall sind sie pà dagogisch wirksam. In den Beitrà gen dieses Heftes werden diese Aspekte aufgenommen.
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