Fler böcker inom

Förskola & daghem

Format: Häftad (Paperback / softback)
Språk: Engelska
Antal sidor: 134
Utgivningsdatum: 2011-08-17
Förlag: Diplomica Verlag
Illustratör/Fotograf: 36 Abbildungen
Illustrationer: black & white illustrations
Dimensioner: 254 x 178 x 7 mm
Vikt
Antal komponenter: 1
Komponenter: Paperback
ISBN: 9783842860957

Bunte Fenster zur Welt

Name: Bunte Fenster zur Welt
Price: 717.00 SEK
Availability: InStock
Author: Saskia Rudolph
ISBN: 9783842860957

Mit Bilderbchern interkulturelles Lernen frdern

av Saskia Rudolph

Häftad, Engelska, 2011-08-17

717

Köp

Spara som favorit

Skickas från oss inom 7-10 vardagar.
Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.

Das Bilderbuch ist oft die erste Textsorte auf dem Weg zur literarischen und kulturellen Sozialisation. Der umfangreiche Einsatz im Elternhaus, in Kindertagessttten, Grundschulen und anderen Bildungseinrichtungen zeigt die Bedeutung dieser Textsorte, die neben ihrer Funktion als Kommunikations- und Interaktionsmedium auch Normen, Werte und Rollenbilder vermittelt.
In einer sich rasch globalisierenden Welt und Gesellschaft spielt die Entwicklung interkultureller Kompetenz eine beachtliche Rolle.
Wieso also nicht das Bilderbuch als eines der zentralen Kindermedien zur interkulturellen Bildung einsetzen?
Die Studie widmet sich unter anderem folgenden zentralen Fragen:
Was versteht man unter "interkultureller Sensibilisierung"?
Welche Rolle spielt sie in Bezug auf das Lernen und die Sozialisation im Kindesalter?
Wie muss/kann ein Kinderbilderbuch aufgebaut sein, um interkulturell zu sensibilisieren?
Wie werden Erkenntnisse aus der Bilderbuchforschung in der Realitt umgesetzt?
Anhand ausgewhlter Bilderbuchbeispiele werden verschiedene Qualittskriterien anschaulich und gut verstndlich betrachtet, analysiert und diskutiert.

Visa hela texten

Passar bra ihop

De som köpt den här boken har ofta också köpt The Anxious Generation av Jonathan Haidt (inbunden).

Köp båda 2 för 1006 kr

Saskia Rudolph, M.A., wurde 1985 in Chemnitz geboren. Ihr Magisterstudium der Interkulturellen Germanistik, Psychologie und Rechtswissenschaft an der Technischen Universitt Dresden schloss sie Ende 2009 erfolgreich ab. Heute ist sie als freiberufliche Fachautorin, -lektorin und Dozentin in den Bereichen Pdagogik und Bildung ttig (www.satzanfang.de).
Die Thematik des interkulturellen Lernens im Kindesalter beschftigt sie bereits seit vielen Jahren - ob im Sprachunterricht im Kindergarten, dem Unterrichten an einer finnischen Grundschule oder der Forschung an der Universitt.