Slutsåld
Om jämställdhets-pedagogik utifrån ett förskole-projekt i Gävle.
I den här boken berättar förskolechef Kajsa Wahlström om de observationer som hon och de andra pedagogerna gjorde av förskolans verksamhet.
Det visade sig att pedagogerna själva medverkade till att pojkar och flickor fick olika förutsättningar, trots att ambitionen varit den motsatta.
Med videokamera som redskap och jämställdhet som mål utformade de en kompensatorisk jämställdhetspedagogik som omfattar alla - pojkar, flickor och pedagoger.