Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet  2:a utgåvan (häftad)
Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
144
Utgivningsdatum
2014-10-20
Upplaga
2
Förlag
Natur & Kultur Akademisk
Medarbetare
Postrup, Eva (red.) / Haak, Inger (red.) / Granlund, Bitte (form)
Illustratör/Fotograf
Thomas Fröhling
Dimensioner
210 x 150 x 11 mm
Vikt
243 g
ISBN
9789127141186
Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet  2:a utgåvan (häftad)

Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet 2:a utgåvan

(2 röster)  |  Läs 1 recension
Häftad Svenska, 2014-10-20
449
Finns i lager! Skickas inom 1-2 vardagar.
Fri frakt inom Sverige för privatpersoner.
Elever i den svenska skolan har allt svårare att förstå vad de läser. Den här boken visar hur du som lärare rent praktiskt kan gå till väga för att få eleverna att skapa mening i faktatexter. Med hjälp av olika modeller beskriver Vägar till läsförståelse hur man kan arbeta med strukturerad undervisning i läsförståelse. Alla modeller är vetenskapligt underbyggda och har
använts i ett antal klassrumsstudier. I boken problematiseras också begreppet lättlästa texter, som inte alltid är så lätta eftersom språket riskerar att bli alltför avskalat och informationstätt.

Denna uppdaterade utgåva av Vägar till läsförståelse vänder sig till alla lärare inom grund- och gymnasieskolan som använder sig av faktatexter i undervisningen.
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet  2:a utgåvan
  2. +
  3. Att undervisa i läsförståelse, Studiehandledning

De som köpt den här boken har ofta också köpt Att undervisa i läsförståelse, Studiehandledning av Barbro Westlund (häftad).

Köp båda 2 för 568 kr

Kundrecensioner

Det finns 1 recension av Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet 2:a utgåvan. Har du också läst boken? Sätt ditt betyg »
  1. Smalt val av exempel i Vägen till läsförståelse
    Solveig Sjögren, 20 februari 2018

    Jag hade önskat att det varit mer variation på valet av lektioner och inte fokus på historielektioner när klasserna representerade olika program till exempel vårdprogrammet.

    Visserligen kan modellerna funka oavsett ämne men det hade gett betydligt mer bredd på hur kan vägleda till ökad läsförståelse om det varit olika ämnen för ämnet påverkar också. Olika texter/ämnen kräver olika förhållningssätt.

    Jag skulle rekommendera boken ändå för det finns inte en uppsjö av böcker i detta ämne precis.

Visa alla 1 recensioner

Fler böcker av Monica Reichenberg

Bloggat om Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren...