Flerspråkighet i skolan: Språklig utveckling och undervisning (häftad)

Ingår i kampanjer:

Kursböcker VT19

Fler böcker inom

Språk & ordböcker

Format: Häftad
Språk: Svenska
Serie: Lärare lär
Antal sidor: 267
Utgivningsdatum: 2012-05-25
Upplaga: 1
Förlag: Natur & Kultur Akademisk
Medarbetare: Wigerfelt, Berit (förf.) / Salameh, Eva-Kristina (red.)
Dimensioner: 240 x 147 x 16 mm
Vikt
ISBN: 9789127421721

Du kanske gillar

Handbok i svenska som andraspråk

Claes Garlén, Gunlög Sundberg

Inbunden

246
Kreativ grammatikundervisning : från förskoleklass till åk 6

Jessica Eriksson, Camilla Grönvall Fransson, Annelie K Johansson

Häftad

229
Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

Monica Axelsson, Kerstin Bergöö, Lars Brink, Carina Fast, Lena Kåreland

Häftad

325
Att undervisa nyanlända : metoder, reflektioner och erfarenheter

Anna Kaya

Häftad

409
Translanguaging : flerspråkighet som resurs i lärandet

Ofelia Garcia, Li Wei

Häftad

309
Flerspråkighet som resurs

Björn Kindenberg

Häftad

309
Barn med flera språk - Tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle

Gunilla Ladberg

Häftad

258
Flerspråkiga barns villkor i förskolan : lärande av och på ett andra språk

Anne Kultti

Häftad

209
Tankarna springer före : att bedöma ett andraspråk i utveckling

Tua Abrahamsson, Pirkko Bergman, Susanne Benckert, Olle Fritzell, Catarina Littman

Häftad

215
Förskoleserien Flerspråkighet : Alla barn, alla språk, alla dagar

Mahroo Khousravi

Häftad

349

Flerspråkighet i skolan: Språklig utveckling och undervisning

av Christina Hedman, Eva Morgan, Eva-Kristina Salameh, Anna Sandell, Anna-Lena Tvingsted

(5 röster)

Häftad Svenska, 2012-05-25

Studentlitteratur

419

Köp

Spara som favorit

Finns i lager! Skickas inom 1-2 vardagar.
Fri frakt inom Sverige för privatpersoner.

I Flerspråkighet i skolan diskuteras flerspråkiga barns och ungdomars språkutveckling och hur deras skolgång påverkas av flerspråkigheten.Vilka är dessa barns språkliga svårigheter och möjligheter? Beror svårigheterna på en generell språklig svaghet eller på att barnet vistas i en miljö där ytterst lite svenska talas? Hur kan läraren bäst forma sin undervisning för att möta de flerspråkiga barnen och deras föräldrar?

I Flerspråkighet i skolan delar lärare och skolledare med sig av sina erfarenheter av undervisning, och läsaren också får ta del av föräldrars och elevers förväntningar och upplevelser.

Boken ingår i Lärare Lär-serien som inspirerar, väcker debatt och för ut aktuell forskning inom pedagogik och lärande.

Visa hela texten