Kan man bli klok på universitetet? Det räcker inte med att läsa studieplaner och klara av examina. För att lyckas som student, forskare och lärare måste man lära sig att navigera bland traditionella beteendemönster, oskrivna regler och outtalade förväntningar. Det gäller också att hantera de starka känslor som finns under ytan.
I den här boken granskas den akademiska vardagen med korridorsnack, seminarieskratt och ilskna överklaganden.