Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
160
Utgivningsdatum
2013-08-02
Upplaga
1
Förlag
Studentlitteratur AB
Medarbetare
Ahlberg, Kerstin (förf.) / Danielsson, Helena (förf.) / Rohlin, Malin (red.)
Dimensioner
245 x 170 x 8 mm
Vikt
355 g
ISBN
9789144083278

Meningsskapande fritidshem - - studio som arena för multimodalt lärande

(1 röst)
Häftad,  Svenska, 2013-08-02
288
Billigast på PriceRunner
  • Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
  • Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.
Fritidshemmets förändrade uppdrag belyses i den här antologin av sju författare som alla på olika sätt undervisat eller forskat om bl.a. fritidshemsverksamheten.
Sedan 2011 läser de blivande grundlärarna med inriktning mot arbete i fritidshem något praktiskt-estetisk ämne. Denna lärargrupp har i decennier arbetat med olika ämnen som bild, drama, rörelse, musik och hälsa som redskap för de aktiviteter som erbjuds inom fritidshemmets verksamhet. Diskussionen om att leken också lär kom till fritidshemmet under 1980-talet. En utveckling om hur leken kan lära också i samarbete med skolan - utöver det ursprungliga uppdraget om social utveckling - har kommit först senare och diskuteras i antologin som ett led i barns meningsskapande.
Bokens författare utvecklar en multimodal inriktning och ger förslag på en profil för "utbildning i" fritidshem där de estetiska lärprocesserna har en framträdande roll inom verksamheten. Samtidigt blir också profilen "ett komplement" till grundlärare 1-3 samt förskolan.
Boken riktar sig till verksamma fritidspedagoger, blivande grundlärare/fritidshem, lärare f-3 samt rektorer, politiker och andra beslutsfattare.
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Meningsskapande fritidshem - - studio som arena för multimodalt lärande
  2. +
  3. Pojken, mullvaden, räven och hästen

De som köpt den här boken har ofta också köpt Pojken, mullvaden, räven och hästen av Charlie MacKesy (inbunden).

Köp båda 2 för 527 kr

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »

Fler böcker av författarna

  • Teori som praktik i fritidshemmet

    Malin Rohlin

    Fritidshemmet ses ofta som en praktiskt inriktad verksamhet och som ett komplement till skolan. Den pedagogiska praktiken på fritidshemmet riskerar därför att framstå som enbart driven av konkreta handlingar, utan vare sig idéer, tankar eller teor...