Fiktionens mångfald : om läromedel, läsarter och didaktisk design (häftad)
Fiktionens mångfald : om läromedel, läsarter och didaktisk design Provläs!
Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
156
Utgivningsdatum
2015-07-06
Upplaga
1
Förlag
Studentlitteratur
Dimensioner
223 x 155 x 8 mm
Vikt
240 g
SAB
Eabg
ISBN
9789144102368

Fiktionens mångfald : om läromedel, läsarter och didaktisk design

av Caroline Graeske
Häftad,  Svenska, 2015-07-06

Slutsåld

I flera undersökningar konstateras att svenska elever tappar mark och att läs- och fiktionsförståelsen minskar. Larmrapporterna om det ohållbara läget är många, men idéerna om vad vi ska göra och hur vi kan vända trenden är desto färre. I denna bok undersöks fiktionens funktion i didaktiska sammanhang: Varför ska elever läsa böcker? Vad ska de läsa och hur ska de läsa?
Författaren resonerar kring hur elever förväntas arbeta med fiktion och vilka läsarter som praktiseras i ett antal läromedel för gymnasiet. Boken inkluderar både ett innehållsligt och ett produktions mässigt perspektiv och innefattar läromedelsanalys samt intervjuer med läroboksförfattare och förläggare. Dessutom diskuteras värdet av flera olika läsarter och kunskapsdiskurser. I ett avslutande kapitel beskriver författaren en didaktisk design med konkreta lässtrategier, som synliggör olika läsarter och fiktionens didaktiska potential.
Fiktionens mångfald vänder sig till lärarstudenter och verksamma svensklärare i grundskolans senare år och gymnasium.
Visa hela texten

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »

Fler böcker av Caroline Graeske

Du kanske gillar