Motivation för lärande - Teoretiska perspektiv och didaktiska reflektioner (pocket)
Motivation för lärande - Teoretiska perspektiv och didaktiska reflektioner Provläs!
Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
132
Utgivningsdatum
2022-07-29
Upplaga
1
Förlag
Studentlitteratur AB
Medarbetare
Boström, Lena (förf.)
Dimensioner
223 x 155 x 9 mm
Vikt
260 g
ISBN
9789144141336

Motivation för lärande - Teoretiska perspektiv och didaktiska reflektioner

av Göran Bostedt, Lena Boström
Häftad,  Svenska, 2022-07-29
303
Köp
Spara som favorit
  • Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
  • Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.
Studiemotivation är avgörande för elevernas prestationer, välmående och fortsatta livs- och yrkesval. Trots detta har många elever låg studiemotivation eller saknar den. Lärarnas betydelse för elevernas studiemotivation är oomtvistad inom forskningen. Andra betydelsefulla faktorer för studiemotivationen är eleverna själva, kamraterna, lärmiljön och undervisningen.
Motivation för lärande bygger på fyra års forskning inom området utifrån elevers, lärares och rektorers uppfattningar. Med utgångspunkt av läget i svensk skola belyses olika teoretiska utgångspunkter och aktuell forskning. Därefter lyfts viktiga empiriska resultat fram från aktuell forskning. Slutligen ges handfasta metodtips för lärare och elever i det praktiska arbetet.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt till skolledare och erbjuder konkreta didaktiska verktyg att arbeta med för att fler elever ska klara av sina studier. Boken vänder sig också till andra som vill skapa sig en förståelse för elevers skolsituation.
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Motivation för lärande - Teoretiska perspektiv och didaktiska reflektioner
  2. +
  3. Mikropausa : 52 stunder av återhämtning

De som köpt den här boken har ofta också köpt Mikropausa : 52 stunder av återhämtning av Ulrika Borén (häftad).

Köp båda 2 för 458 kr

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »

Fler böcker av författarna

  • Vägar till grammatik

    Vägar till grammatik

    Lena Boström, Gunlög Josefsson

    Ordet grammatik väcker ibland negativa associationer. Kanske tänker man tillbaka på skolans tragglande med ackusativobjekt och dativobjekt. Men grammatik kan ju vara något helt annat: ett otroligt fascinerande fält som handlar om det unikt mänskli...

    428
    Köp
    Skickas inom vardagar.
  • Hur gör vi med pojkarna? : om didaktikens betydelse för en likvärdig skola

    Hur gör vi med pojkarna? : om didaktikens betydelse för en likvärdig skola

    Lena Boström, Ingela Åhslund

    Ger skolan pojkar och flickor samma möjligheter att lyckas? Under lång tid har pojkars och flickors meritvärden skilt sig åt, till flickornas fördel. Tidigare forskning pekar ut en rad olika förklaringar till varför dessa skillnader uppstår, och d...

    365
    Köp
    Skickas inom vardagar.

Du kanske gillar