Det flerstämmiga klassrummet (häftad)
Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
264
Utgivningsdatum
1996-05-01
Upplaga
1
Förlag
Studentlitteratur AB
Översättare
Björn Nilsson
Originalspråk
Norska
Dimensioner
224 x 155 x 15 mm
Vikt
380 g
SAB
Eab
ISBN
9789144616315
Det flerstämmiga klassrummet (häftad)

Det flerstämmiga klassrummet

att skriva och samtala för att lära

(5 röster)  |  Läs 1 recension
Häftad Svenska, 1996-05-01
291
Skickas inom 2-5 vardagar.
Gratis frakt inom Sverige över 159 kr för privatpersoner.
Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Det flerstämmiga klassrummet
  2. +
  3. Didaktik - - flerstämmig undervisning i förskolan

De som köpt den här boken har ofta också köpt Didaktik - - flerstämmig undervisning i förskolan av Ylva Holmberg, Camilla Löf, Catrin Stensson (häftad).

Köp båda 2 för 637 kr

Kundrecensioner

Det finns 1 recension av Det flerstämmiga klassrummet. Har du också läst boken? Sätt ditt betyg »
  1. Förlegad
    Hedvig Waldenström , 13 mars 2018

    Jag kan tycka att det är smaklöst och förlegat att läsa en bok med studier som så utförligt beskriver barns hudfärg och enticinet om och om igen. Jag förstår inte varför det ens är intressant fakta?

    Exempel: "Kenyatta är en intelligent svart flicka..."

    Boken är skriven 1996 vilket kanske förklarar dess innehåll. Men jag vågar påstå att boken inte hör hemma på lärarutbildningen 22 år senare.

Visa alla 1 recensioner

Fler böcker av Olga Dysthe

  • Skriva för att lära

    Olga Dysthe, Frøydis Hertzberg, Torlaug Løkensgard Hoel

    Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns ...