Fler böcker inom

Lärarutbildning

Format: Häftad (Flexband)
Språk: Svenska
Antal sidor: 206
Utgivningsdatum: 2019-08-12
Upplaga: 1
Förlag: Liber
Dimensioner: 245 x 195 x 15 mm
Vikt
SAB: Ep.04
ISBN: 9789147129737

Du kanske gillar

Lärande, skola, bildning

Caroline Liberg, Ulf P Lundgren, Roger Säljö

Häftad

539
Utbildningskontraktets villkor : utbildningsförlopp på en förändrad gymnasielärarutbildning

Magnus Persson

Häftad

186
Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6

Barbro Grevholm

Häftad

432
Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

Monica Axelsson, Kerstin Bergöö, Lars Brink, Carina Fast, Lena Kåreland

Häftad

320
Input Bedömning av elevtext - enligt Lgr11 o Lgy11

Anne Palmér, Eva Östlund-Stjärnegårdh

Häftad

369
Böcker inom och omkring oss

Aidan Chambers

Häftad

289
Att bli lärare

Eva Insulander, Staffan Selander

Häftad

353
Snick och Snack - En praktisk bok om muntligt berättande

Hilde Eskild, Benedicte Hambro

Häftad

278
Lära barn att läsa

Carsten Elbro, Jessica Eriksson, Inger Fridolfsson, Astrid Frylmark, Camilla Grönvall Fransson

Häftad

179
Kreativ grammatikundervisning : från förskoleklass till åk 6

Jessica Eriksson, Camilla Grönvall Fransson, Annelie K Johansson

Häftad

229

Att bli lärare i svenska

av Caroline Liberg, Jon Smidt

Häftad Svenska, 2019-08-12

308

Köp

Spara som favorit

Finns i lager! Skickas inom 1-2 vardagar.
Fri frakt inom Sverige för privatpersoner.

Att bli lärare i svenska är en grundbok för blivande lärare i svenskämnena i årskurserna F-6. Den är också tänkt att vara en bok att återvända till och hämta inspiration från som färdig lärare. Författarna är forskare med bred och lång erfarenhet från olika forskningsfält och utbildningar inom svenskämnena. Boken ger en gedigen kunskapsbas för lärares reflektiva praktik, i planering, genomförande och uppföljning.

Läs mer
Innehållet visar på den mångsidighet som karaktäriserar svenskämnena och behandlar följande teman:
- svenskämnenas historia
- läsning av skönlitteratur
- samtalande, lyssnande, läsande och skrivande i svenskämnena och andra ämnen
- grammatik i ett funktionellt perspektiv
- multimodala texter
- uppkopplade klassrum
- svenska som andraspråk och flerspråkighet
- svenska och dess grannspråk
- bedömning i och av svenska
- språklig sårbarhet.

Om författarna
Caroline Liberg är professor emerita i utbildningsvetenskap med inriktning mot läs- och lärprocesser vid Uppsala universitet. Hennes forskning rör frågor om vad det innebär att bli deltagare och medskapare av olika tal- och skriftspråkliga praktiker, hur dessa praktiker konstitueras och språkligt realiseras samt vilka normer och värden de vilar på.
Jon Smidt är professor emeritus i norskdidaktik vid NTNU, Trondheim. Som forskare har han intresserat sig särskilt för litteraturarbete, skrivning och skrivinlärning i skolan. Han har också lång undervisningserfarenhet från gymnasiet, universitetet och lärarutbildningen.

Visa hela texten