Dyslexi Vad är det ? Vad kan vi göra ?
Format
Övrigt
Språk
Svenska
Antal sidor
45
Utgivningsdatum
1999-01-01
Upplaga
Ny utg.
Förlag
Madison Undervisningskonsult
Medarbetare
Johansson, Judith (medf.)
Dimensioner
168 x 240 x 3 mm
Vikt
100 g
SAB
Eue
ISBN
9789163083785
Dyslexi Vad är det ? Vad kan vi göra ?

Dyslexi Vad är det ? Vad kan vi göra ?

vad är det?; vad kan vi göra?

Övrigt Svenska, 1999-01-01
84
  • Finns i lager! Skickas inom 1-2 vardagar.
  • Gratis frakt inom Sverige över 159 kr för privatpersoner.
Boken beskriver västvärldens i särklass vanligaste handikapp, DYSLEXI, som förr kallades ordblindhet. Ändå är detta allvarliga funktionshinder i vårt land ofta både gömt och glömt. Därför får
många välanpassade, ambitiösa, välbegåvade och kreativa personer aldrig en chans till önskad yrkesutbildning och full delaktighet i demokratiska processer.
Boken påvisar skolans skyldigheter, vikten av tidiga insatser och
Läkande läsning och skrivning- en process och ett förhållningssätt.
Budskapet är entydigt: Alla barn måste få lära sig läsa utan att
först ha misslyckats. Det finns inga hopplösa fall.
Språkkonsulent, specialpedagog Sigrid Madison och fil.lic. i pedagogik
Judith Johansson är båda speciallärare med väldokumenterad
erfarenhet och professionell kunskap inom dyslexiområdet. De
är välkända genom föreläsningsverksamhet, medverkan i radio, tidningar, tidskrifter och forskning samt tidigare författarskap.
ISBN 91-630-83-78-7
www.sigridmadison.se
Telefon: 046-131735
epost: madison@mailbox.swipnet.se
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Dyslexi Vad är det ? Vad kan vi göra ?
  2. +
  3. Dyslexi i skolan. Se hela bilden

De som köpt den här boken har ofta också köpt Dyslexi i skolan. Se hela bilden av Susanna Cederquist (häftad).

Köp båda 2 för 483 kr

Kundrecensioner

Övrig information

Madison, Sigrid. Johansson, Judith. Dyslexi, vad är det? Vad kan vi göra? Madison läromedel. 45 sidor. Boken beskriver västvärldens i särklass vanligaste handikapp, DYSLEXI, som förr kallades ordblindhet. Ändå är detta allvarliga funktionshinder i vårt land ofta både gömt och glämt. Därför får många välanpassade, ambitiösa, välbegåvade och kreativa personer i demokratiska processer. Boken påvisar skolans skyldigheter, vikten av tidiga insatser och läkande läsning och skrivning- en process och ett förhållningssätt. Budskapet är entydligt: Alla barn måste få lära sig läsa utan att först ha misslyckats. Det finns inga hopplösa fall. Språkkonsulent Sigrid Madison och fil. lic. i pedagogik Judith Johansson är båda speciallärare med väldokumenterad erfarenhet och proffionell kunskap inom dyslexiområdet. De är välkända genom föreläsningsverksamhet, medverkan i radio, tidningar, tidskrifter och forskning samt tidigare författarskap. Författare till bokpresentationen: Sigrid Madison.