Fler böcker inom

Semantik

Format: Häftad
Språk: Svenska
Serie: Studia Rhetorica Lundensia (del 1)
Antal sidor: 280
Utgivningsdatum: 2015-12-01
Förlag: Media-Tryck
Medarbetare: Qvarnström, Sofi (red.)
Dimensioner: 225 x 160 x 25 mm
Vikt
ISBN: 9789187833625

Du kanske gillar

Retorikens grunder

Anders Eriksson

Häftad

209
Delade meningar : retorisk flertydighet och den pluralistiska publiken i politiska förnyelseprocesser

Tommy Bruhn

Häftad

139
Pippi mellan världar

Lisa Källström

Häftad

299
Att övertyga mellan raderna : en retorisk studie om underförståddheter i modern politisk argumentation

Anders Sigrell

Häftad

279
Grekiska för nybörjare

Karin Blomqvist, Nikolaos Domazakis

Häftad

239
Rivstart A1+A2 Textbok inkl ljudfiler, andra upplagan

Paula Levy Scherrer, Karl Lindemalm

Häftad

479
Grekisk-svensk ordlista

Karin Blomqvist

Häftad

129
Actiokapitalet : retorikens ickeverbala resurser

Marie Gelang

Häftad

219
Topos som meningsskapare : retorikens topiska perspektiv på tänkande och lärande genom argumentation

Maria Wolrath Söderberg

Häftad

159
Att skriva juridik : regler och råd

Ulf Jensen, Staffan Rylander, Per Henrik Lindblom

Häftad

219

Retorik och lärande

av Anders Sigrell

(1 röst)

Häftad Svenska, 2015-12-01

339

Köp

Spara som favorit

Skickas inom 3-6 vardagar.
Gratis frakt inom Sverige över 159 kr för privatpersoner.

Retorik och lärande - hur hänger det ihop? Enligt legenden om Korax och Tisias uppstod retorikämnet ur en önskan att lära sig tala och skriva konstruktivt, eller i alla fall effektivt. Men retorik och lärande kan också uppfattas i vidare mening, innefattande den humanistiska forskningens intresse för människan som samhällsvarelse, i ständig kritisk dialog med sig själv och andra. I boken Retorik och lärande. Kunskap - Bildning - Ansvar ger den retorikskandinaviska forskningsfronten sin syn på frågan, och visar vad som händer inom området just nu. Är retorikutbildning en utbildning till demokratiskt medborgarskap? Hur kan skolan utveckla elevernas tal- och argumentationsförmåga? Vilken roll spelar imitatio för vår förståelse av texter - och för det egna skapandet? Hur kan retoriken hjälpa oss att kritiskt granska samhällsdebatten och få syn på dess underliggande normer och maktstrukturer? I femton bidrag diskuteras detta och mycket mer under de tre rubrikerna kunskap, bildning och ansvar.

Retorik och lärande samlar bidrag från den Nordiska konferensen för retorikforskning (NKRF) i Lund hösten 2014. Boken vänder sig till alla med intresse för språk, kommunikation och lärande i bred bemärkelse.

Visa hela texten