Fler böcker inom
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
109
Utgivningsdatum
2018-02-12
Upplaga
1
Förlag
Gothia Fortbildning AB
Originaltitel
Studiehandledning för flerspråkiga elever : Kunskapsutveckling genom modersmålet
Dimensioner
210 x 148 x 7 mm
Vikt
215 g
SAB
Emiba
ISBN
9789188099808
Studiehandledning för flerspråkiga elever : kunskapsutveckling genom modersmålet (häftad)

Studiehandledning för flerspråkiga elever : kunskapsutveckling genom modersmålet

Häftad Svenska, 2018-02-12
279
Fåtal ex i lager. Skickas inom 1-2 vardagar.
Fri frakt inom Sverige för privatpersoner.
Boken ger dig som studiehandledare, lärare eller skolledare kunskap och verktyg som underlättar för skolan att ge nyanlända och flerspråkiga elever bra studiehandledning på deras starkaste språk. För nyanlända elever kan detta vara en avgörande faktor för en god skolstart, liksom en förutsättning för fortsatt språk- och kunskapsutveckling.

Författarna Karin Sheikhi och Tamar Ucar tar upp hur skolan kan organisera, planera, genomföra, utvärdera och utveckla studiehandledningen - med elevens behov i centrum. I boken finns bland annat avsnitt om studiehandledningens innehåll och former, om att arbeta som studiehandledare samt om organisation och rutiner.

Fakta varvas med praktiska exempel och tips på hur lärare och studiehandledare kan samarbeta och ta hjälp av varandra. Boken avslutas med författarnas goda råd för lyckad studiehandledning.

Karin Sheikhi är fil. dr, lektor i svenska som andraspråk och ämnesföreträdare vid Mälardalens högskola. Tamar Ucar har lång erfarenhet som studiehandledare, kvalitetsutvecklare och förstelärare.
Visa hela texten

Passar bra ihop

  1. Studiehandledning för flerspråkiga elever : kunskapsutveckling genom modersmålet
  2. +
  3. Flerspråkiga elever : effektiv undervisning i en utmanande tid

De som köpt den här boken har ofta också köpt Flerspråkiga elever : effektiv undervisning i e... av Jim Cummins (häftad).

Köp båda 2 för 618 kr

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »

Bloggat om Studiehandledning för flerspråkiga elever...