Tv som undervisningsteknologi : exemplet Linköpings tekniska högskola (inbunden)

Fler böcker inom

Format: Inbunden
Språk: Svenska
Serie: Skrifter om utbildningsprogram
Antal sidor: 247
Utgivningsdatum: 2005-12-01
Förlag: Arkiv förlag/A-Z förlag
Dimensioner: 137 x 215 x 22 mm
Vikt
SAB: Bu-c:bf Sveriges utbildningsradio,Ep-cz Linköping: Linköpings tekniska högskola,Epabx
ISBN: 9789188830241

Tv som undervisningsteknologi : exemplet Linköpings tekniska högskola

av Lennart Sturesson

Inbunden, Svenska, 2005-12-01

185

Köp

Spara som favorit

Skickas inom 2-5 vardagar.
Gratis frakt inom Sverige över 199 kr för privatpersoner.

De nya tekniska och medicinska fakulteterna i Linköping invigdes med pompa och ståt 1969 med förevisning av den nya teknik som skulle revolutionera undervisningen: tv. Kvar finns nu bara tomma hållare för tv-skärmarna och en replokal för akademiska kören med hydrauliskt golv -- den gamla tv-studion.
Den här boken försöker förklara varför tv-undervisningen i Linköping har varit en frustrerande upplevelse för såväl UR som högskolan. För att förstå det snabba förloppet från planering till avveckling måste vi ta hänsyn till såväl strukturella förhållanden som olika aktörers intressen och agerande. Olika aktörer hade olika tolkningar av hur tv skulle användas i undervisningen och det innebar att den första tolkningen, att tv var ett föreläsningsmedium, ersattes av tolkningen att tv var ett medium för undervisningsteknologi och till sist tolkningen att tv var ett pedagogiskt hjälpmedel som andra.
Lennart Sturesson skildrar planeringen, införandet och de förändrade tolkningarna av tv-undervisningen i Linköping och tar avstamp i tidsandan i slutet av 1960-talet.

Visa hela texten