Böcker av Birgitta Johansson

I en gemensam NO-bok får dina elever det centrala innehållet från Lgr11. Ni läser grundläggande biologi, kemi och fysik och du får hjälp med att introducera det naturvetenskapliga arbetssättet, fakta och begrepp på ett omväxlande sätt. Boken börja...

Läs mer »

Boken konkretiserar EU:s hygienregler för livsmedelshantering och beskriver den branschriktlinje som finns för måltidsorganisationer inom vård, skola och omsorg. Varje dag står den offentliga storhushållssektorn för 4,5 miljoner måltider, och till...

Läs mer »

I en gemensam NO-bok får dina elever det centrala innehållet från Lgr11. Ni läser grundläggande biologi, kemi och fysik och du får hjälp med att introducera det naturvetenskapliga arbetssättet, fakta och begrepp på ett omväxlande sätt. Boken börja...

Läs mer »

Omvårdnad och omsorg av hög kvalitet förutsätter ett chefskap och ett ledarskap i en organisation där mänskliga värden betonas. Det krävs också ett arbetsklimat som gynnar utveckling och tillväxt hos alla medarbetare i verksamheten. Denna bok är e...

Läs mer »

PULS Biologi är ett komplett läromedel som utgör en bred grund för undervisningen. Med PULS Biologi Grundbok, Fokus och Digitalbok utvecklar var och en av eleverna sina förmågor. PULS hjälper dig att individanpassa undervisningen. Till varje kapit...

Läs mer »

Den här boken handlar om de tekniska systemen i tätorterna med tanke på framtida uthållighet. Den tar upp historia, dagsläge och tendenser. Alla funktioner i samhället är beroende av att flöden av människor, material och meddelanden fungerar. Boke...

Läs mer »

Det är ett märkligt år i Betlehem. När rövarflickan Lea flyr in till den lilla staden har hon ingen aning om alla de äventyr som väntar henne. Snart kommer Jesusbarnet att födas och Lea får uppleva allt på nära håll. Den första julen är en nu närm...

Läs mer »

Fokus för att språket inte ska vara hindret PULS Fokus är för elever som upplever NO som svårt och som har behov av ett enklare språk. Texterna är anpassade för att underlätta läsning och läsförståelse. Fokusböckerna är helt parallella med PULS-se...

Läs mer »

Sverige har undertecknat FN-konventionen om biologisk mångfald. Den säger att vi ska bevara den biologiska mångfalden, och använda den på ett hållbart och rättvist sätt. Riksdagen har bestämt att arter som har funnits länge i Sverige ska bevaras i...

Läs mer »

Miljonprogrammet - utveckla eller avveckla? Debatten om miljonprogrammet har länge varit het. Vissa anser att husen ska rivas och områdena förändras radikalt. Andra vill ta tillvara miljonprogrammets goda egenskaper genom att förändra på ett varsa...

Läs mer »

Författarna behandlar här ur olika utgångspunkter ämnet kropp och genus i medicinen på ett aktuellt och övergripande sätt. De integrerar biologiska förklaringsmodeller i sociokulturella sammanhang och belyser hur genus/kön speglas i vardagslivets ...

Läs mer »

I Urshult kunde en fästman vid 1700-talets mitt i trolovningsgåvor ge en vackert arbetad psalmbok, en silverkedja, ett silverbälte eller lista, band eller borda att bära om livet, en silversked med krona och löv på skaftet, åtskilliga band att pry...

Läs mer »

PULS Biologi med fysik och kemi Eleven möter ett naturvetenskapligt perspektiv på områden som rymden, djur och växters utveckling på jorden och människokroppen. De får också veta vad som händer i naturen under de olika årstiderna och bekanta sig m...

Läs mer »

Hur ska vi bedriva ett hållbart jordbruk som kan ge mat åt 9 miljarder? Hur ska vi bäst hushålla med mark, vatten, växtnäring, energi och gener? Förslagen till produktionstekniska lösningar varierar: ekologiskt, konventionellt, perenna grödor och ...

Läs mer »

I en gemensam NO-bok får dina elever det centrala innehållet från Lgr11. Ni läser grundläggande biologi, kemi och fysik och du får hjälp med att introducera det naturvetenskapliga arbetssättet, fakta och begrepp på ett omväxlande sätt. Boken börja...

Läs mer »

Hur långt räcker bioenergin i framtidens energisystem? Hur mycket går det att få ut från skogar och åkermark - och vad ska vi använda den till? Är det klokt att satsa på biodrivmedel, eller ska bioenergin användas till värme och el? Vilka styrmede...

Läs mer »

Är det någon idé att köpa KRAV-märkt mat och betala lite mer? Är ekomaten verkligen bättre för miljön och för hälsan hos människor och djur? Vilka är egentligen skillnaderna mellan ekologiskt och konventionellt lantbruk? Ekologiskt lantbruk står h...

Läs mer »

Miljonprogrammet - utveckla eller avveckla? Debatten om miljonprogrammet har länge varit het. Vissa anser att husen ska rivas och områdena förändras radikalt. Andra vill ta tillvara miljonprogrammets goda egenskaper genom att förändra på ett varsa...

Läs mer »

Mat ur sjöar, dammar och hav blir allt viktigare när jordens befolkning växer och landarealen inte räcker till. Men hur ska vi bruka havet på ett hållbart sätt så att både fiskbestånd och ekosystem klarar sig? Behöver vi vänja oss vid nya arter oc...

Läs mer »

Fosfor är nödvändigt för allt liv och för all matproduktion. Nu varnar forskare för att fosforreserverna kan ta slut fortare än vi anar. Men är läget verkligen så allvarligt som vissa forskare säger? Kan vi effektivisera fosforanvändningen? Hur ka...

Läs mer »

Att jorden blir varmare beror mycket sannolikt på människans utsläpp av växthusgaser. Det säger FN:s klimatpanel IPCC - och kopplar uppvärmningen till stigande havsnivå, krympande isar och risken för snabbare förändringar som inte går att förutse....

Läs mer »

Sverige i nytt klimat - våtvarm utmaning Sverige påverkar den globala uppvärmningen - och påverkas av den. Hur kan vi minska utsläppen av växthusgaser och bygga samhället mindre sårbart? Kan vi ändra våra energi- och transportsystem? Är klimatet e...

Läs mer »

Gräver vi vår grav med kniv och gaffel? Vad ska vi äta för att inte bli feta och sjuka? Hur hållbara är egentligen myndigheternas kostråd? Går vi vilse i pannkakan? Blir vi feta av fett, eller blir vi feta av socker? Tål våra gamla gener den nya m...

Läs mer »

Är det vettigt att vi sorterar och fraktar våra sopor hit och dit? Leder det till verklig miljönytta - eller har vi sopsortering som terapi för miljösamvetet? Vem tjänar på vårt gratisarbete? Vad är viktigast att sortera om vi bara orkar lite gran...

Läs mer »

Hur mår våra djur - i hagar, stall, lagårdar och hemma hos oss? Vad betyder de för oss? Vi både äter och älskar dem. Vad har vi rätt att använda dem till? Kan vi förstå vad de känner? Hade djuren det bättre förr? Behövs det körkort på sällskapsdju...

Läs mer »

This is a book for everyone trying to improve teacher education. Based on experiences primarily in Sweden, three models for assessment of student achievements are analysed: the small thesis model, the portfolio model and the case based model. What...

Läs mer »

This is a book for everyone trying to improve teacher education. Based on experiences primarily in Sweden, three models for assessment of student achievements are analysed: the small thesis model, the portfolio model and the case based model. What...

Läs mer »

I en gemensam NO-bok får dina elever det centrala innehållet från Lgr11. Ni läser grundläggande biologi, kemi och fysik och du får hjälp med att introducera det naturvetenskapliga arbetssättet, fakta och begrepp på ett omväxlande sätt. Boken börja...

Läs mer »

Idag kan vi förändra växter, djur och bakterier på ett nytt sätt - genom att klippa ut gener och föra över dem från en art till en annan. Är det farligt för människa och miljö när genmodifierade organismer börjar odlas och blir mat på våra fat? El...

Läs mer »