Damm Marcus Damm - Böcker

Aus der Praxis für die Praxis! Fritz Riemann im Klassenraum.Emily ist die "Therapeutin" der Klasse, fehlt nie und kümmert sich stets um das Wohlergehen aller, inklusive um die Gemütsverfassung der Lehrkraft, deren rechte Hand sie ist. Ei...

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Das Buch stellt die Grundlagen der Schematherapie vor und schlgt anschlieend eine Brcke zur sozialpdagogischen Praxis, um eine sogenannte "Schemapdagogik" zu begrnden. Diese Weiterentwicklung ist einzigartig, da die Schematherapie bisher...

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Das Buch stellt die Grundlagen der Schematherapie vor und schlagt anschlieend eine Brucke zur sozialpadagogischen Praxis, um eine sogenannte "e;Schemapadagogik"e; zu begrunden. Diese Weiterentwicklung ist einzigartig, da die Schematherapie...

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Die gegenwartige Scheidungs-Forschung hat u.a. potenzielle schwerwiegende Folgen von Trennung und Scheidung von (Ehe-)Paaren fur die Betroffenen nachgewiesen: Psychische Beeintrachtigungen, die auch in Form von Langzeitfolgen moeglicherweise im ga...

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Schüler und Lehrer gleichermaßen bringen zahlreiche biografische Themen (Schemata) mit in den Schulalltag, die die Stimmung und das Miteinander im Klassenraum beeinflussen können. Dieser Band will helfen, daraus resultierende Konflikte zu verstehe...

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Borderline im Schulalltag begegnenSchülerinnen und Schüler mit Borderline-Tendenzen haben eine geringe Emotionskontrolle und Frustrationstoleranz, ein instabiles Selbstbild sowie die Tendenz zu Konflikten. Die einen Lehrkräfte werden idealisiert, ...

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Schemapdagogik ist eine neue Pdagogik. Sie beinhaltet innovative Mglichkeiten und Methoden fr psychosoziale und sozialpdagogische Arbeitsfelder. Die Schemapdagogik geht davon aus, dass psychosoziale Probleme von Klienten in ihrem Umgang mit sich s...

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Schwierige" Schler gab es schon immer. Doch Statistiken belegen einen steten Anstieg von verhaltensaufflligen Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren. Lehrer sind heutzutage mehr denn je gefordert. Pdagogisch-psychologische Kompetenzen knne...

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Der Umgang mit jugendlichen Gewaltttern ist schwierig und stellt an die professionelle Fachkraft hohe Anforderungen. Ttern fehlt es meistens an Schuldbewusstsein und Selbsteinsicht - was psychodynamische Ursachen hat. Rckflle sind daher die Regel....

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Das Handwrterbuch Schemapdagogik 1 ist ein Nachschlagewerk fr Angehrige der sozialen Berufe. Es gibt Auskunft ber Aufgaben, Methoden und Arbeitsfelder der Schemapdagogik.Schemapdagogik basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Hirnforschung, Tiefenp...

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Das Handwrterbuch Schemapdagogik 2 ist ein Nachschlagewerk fr Angehrige der sozialen Berufe. Es gibt Auskunft ber Aufgaben, Methoden und Arbeitsfelder der Schemapdagogik.Schemapdagogik ist ein neuer Ansatz, der an der Schnittstelle zwischen Psycho...

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Schemapdagogik ist ein junges integratives Konzept, das sich rasch entwickelt. Die vorliegende Studie vermittelt die ""traditionellen"" und weiterentwickelten Anwendungsmglichkeiten in verschiedenen pdagogischen Praxisfeldern (Elementar- und Grund...

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Die Charakterstruktur der pdagogischen Fachkraft bestimmt unbewusst ihr Denken und Verhalten sowie die Beziehungsgestaltung zu Heranwachsenden im Praxisfeld. Da die Bausteine unserer Persnlichkeit bereits in den ersten Lebensjahren gelegt werden, ...

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Beim Thema Konflikte und Beziehungsstrungen im pdagogischen Praxisfeld wird in der Regel der Fokus auf den ""schwierigen"" zu Erziehenden gelegt, d.h. auf sein ""herausforderndes"" Denken und Verhalten. Dies ist aber nur die eine Seite der Medaill...

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Kinder, Jugendliche und auch die Professionellen bringen unbewusst zahlreiche Verhaltensmuster mit biografischem Hintergrund mit in die alltgliche pdagogische Praxis ein. Diese Tatsache hat Auswirkungen auf der Beziehungsebene (Sympathie bzw. Anti...

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Die Charakterstruktur der pdagogischen Fachkraft bestimmt unbewusst ihr Denken und Verhalten sowie die Beziehungsgestaltung zu Heranwachsenden im Praxisfeld. Da die Bausteine unserer Persnlichkeit bereits in den ersten Lebensjahren gelegt werden, ...

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Beim Thema Konflikte und Beziehungsstrungen im pdagogischen Praxisfeld wird in der Regel der Fokus auf den ""schwierigen"" zu Erziehenden gelegt, d.h. auf sein ""herausforderndes"" Denken und Verhalten. Dies ist aber nur die eine Seite der Medaill...

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Im Praxisfeld Erziehung und Bildung knnen unbewusste Beziehungsstrungen zwischen den Heranwachsenden und Professionellen den Erziehungs- und Bildungsauftrag sabotieren. Das Modell des Inneren Teams sowie die Schematherapie, Klrungsorientierte Psyc...

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Kinder, Jugendliche und auch die Professionellen bringen unbewusst zahlreiche Verhaltensmuster mit biografischem Hintergrund mit in die alltgliche pdagogische Praxis ein. Diese Tatsache hat Auswirkungen auf der Beziehungsebene (Sympathie bzw. Anti...

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Im Praxisfeld Erziehung und Bildung knnen unbewusste Beziehungsstrungen zwischen den Heranwachsenden und Professionellen den Erziehungs- und Bildungsauftrag sabotieren. Das Modell des Inneren Teams sowie die Schematherapie, Klrungsorientierte Psyc...

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