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Eiko Jurgens - Böcker

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Sortering:

  1. Leistungserziehung Und Padagogische Diagnostik in Der Schule: Grundlagen Und Anregungen Fur Die PRAXIS

    av Eiko Jurgens, Werner Sacher

    Häftad, Tyska, 2008-10-01
    311
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    Leistungserziehung Und Padagogische Diagnostik in Der Schule: Grundlagen Und Anregungen Fur Die PRAXIS

    In diesem Buch wird begründet, wie eine zeitgemäße Leistungserziehung, förderorientierte Lernkultur und qualitätsvolle Pädagogische Diagnostik miteinander zu verbinden sind, um konsequent eine sachinformative Rü...

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  2. BildungsWissen Lehramt:

    Offener Unterricht heute

    av Thorsten Bohl, Diemut Kucharz, Eiko Jürgens

    Häftad, Tyska, 2010-02-22
    322
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    Offener Unterricht heute
  3. Studientexte für das Lehramt, del 11:

    Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

    av Thorsten Bohl, Eiko Jürgens

    Häftad, Tyska, 2009-06-17
    265
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    Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

  4. Pädagogische Diagnostik

    av Eiko Jürgens, Urban Lissmann

    Häftad, Tyska, 2015-03-02
    407
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    Pädagogische Diagnostik

    Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenitätsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf »Lernen lern...

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  5. Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht

    av Marius Diekmann, Eiko Jürgens

    Häftad, Tyska, 2007-07-20
    687
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    Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht

  6. Was ist 'guter' Unterricht?

    av Titus Guldimann, Gerald Hüther, Eiko Jürgens, Heinz Mandl, Hilbert Meyer

    Häftad, Tyska, 2010-02-01
    248
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    Was ist 'guter' Unterricht?

    Wer beginnt, über die Frage "Was ist guter Unterricht?" nachzudenken, der begibt sich auf ein spannendes Abenteuer. Die Erkenntnis, dass es den guten Unterricht nicht gibt, führt nicht zu dem Umkehrschluss, dieser könnte a...

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  7. Unterricht planen, gestalten und evaluieren

    av Jutta Standop, Eiko Jürgens

    Häftad, Tyska, 2015-07-15
    261
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    Unterricht planen, gestalten und evaluieren

    Was kennzeichnet erfolgreichen Unterricht? In einer Schule, in der die Rahmenbedingungen von Erziehung und Bildung neuen Anforderungen unterworfen sind, kommt dem Unterricht als Zentrum der Wissens- und Kompetenzentwicklung größte Bedeutung zu. Vo...

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  8. Grundwissen Didaktik

    av Friedrich W Kron, Eiko Jürgens, Jutta Standop

    Häftad, Tyska, 2024-05-13
    596
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    Grundwissen Didaktik

  9. Taschenbuch Grundschule Band 1 E-bok

    av Eiko Jurgens, Jutta Standop

    E-bok (LCP), Tyska, 2012-10-17
    110
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    Taschenbuch Grundschule Band 1

    Der vorliegende erste Band des Taschenbuchs Grundschule stellt die Entwicklung und Etablierung der Grundschule in der Gesellschaft auf der Grundlage des aktuellen wissenschaftlichen Diskussionstands dar. In umfassender, systematischer, historische...

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  10. Taschenbuch Grundschule Band 2 E-bok

    av Eiko Jurgens, Jutta Standop

    E-bok (LCP), Tyska, 2012-10-17
    103
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    Taschenbuch Grundschule Band 2

    Im zweiten Band des Taschenbuchs Grundschule findet eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bedingungszusammenhÿngen des Aufwachsens von Kindern in einer sich rasant verÿndernden Gesellschaft statt. Aus diesem Selbstverstÿndnis heraus hat...

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  11. Taschenbuch Grundschule Band 3 E-bok

    av Eiko Jurgens, Jutta Standop

    E-bok (LCP), Tyska, 2012-10-17
    110
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    Taschenbuch Grundschule Band 3

    Grundschule braucht einen Konzentrationspunkt fur Arbeit und Zusammenleben. Dieser ist die "e;Bildung"e;. Die Gelingensbedingungen der Grundlegung einer ersten, fundamentalen, gemeinsamen und kindgemaen Bildung sind somit Schwerpunkt diese...

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  12. Taschenbuch Grundschule Band 4 E-bok

    av Eiko Jurgens, Jutta Standop

    E-bok (LCP), Tyska, 2012-10-17
    103
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    Taschenbuch Grundschule Band 4

    Im vierten Band des Taschenbuchs Grundschule geht es darum, das fachlich bezogene Lernen sowohl auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft al sauch vor dem Hintergrund der heutigen pÿdagogischen und didaktischen Anforderungen zeitgemÿÿer Grundsch...

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