Pedagogisk filosofi & teori

When the original Visible Learning (R) was published in 2008, it instantly became a publishing sensation. Interest in the book was unparalleled; it sold out in days and was described by the TES as revealing "teaching's Holy Grail". Now J...

Läs mer »

Kunskap är något som människor producerar. För att kunna tala om och fundera kring den produktionsprocessen behövs ett tillräckligt detaljerat fackspråk. Med den här boken får du som student en verktygslåda som hjälper dig att medvetet reflektera ...

Läs mer »

Det här är en ny bok som lyfter montessoripedagogiken en bra bit in på 2020 talet. Boken lär dig hur man idag praktiskt kan bemöta barn och undervisa med montessoripedagogik i förskola och grundskola. Den beskriver också montessorimaterialen och h...

Läs mer »

Den här boken handlar om vad vetenskap är och är tänkt att hjälpa lärare att förstå och kritiskt reflektera över hur forskning kan bidra till att utveckla, utforma och utvärdera undervisningen.  Skolan ska vila på vetenskaplig grund, men vad ...

Läs mer »

En av det moderna tänkandets mest inflytelserika filosofer »Har någon lust att för ett ögonblick skåda in i och ner i den hemlighetsfulla verkstad, där idealen här på jorden fabriceras? Har någon mod att göra det?« Sommaren 1887 - ett och ett halv...

Läs mer »

Skola och medborgarfostran behandlar den svenska enhetsskolans historia från 1900-talets början fram till 1960-talet och etablerandet av grundskolan. När utvecklingen mot enhetsskola under olika perioder hakade i dominerande idéströmningar - som h...

Läs mer »

The New York Times bestseller Financial Times, TLS, Evening Standard, New Statesman Books of the Year 'Excellent, their advice is sound . . . liberal parents, in particular, should read it' Financial Times Have good intentions, over-parenting and ...

Läs mer »

Vad är egentligen didaktik och allmändidaktik? Vad betyder de för undervisning och lärande i en postmodern värld där möten mellan kulturer blir allt vanligare, där internationella jämförelser av prestationer alltmer styr och där kunskapsutveckling...

Läs mer »

I Grundbok i kooperativt lärande - Vägen till det samarbetande klassrummet får läsaren möta ett förhållningssätt som leder till inkludering, elevaktivitet, engagemang, social utveckling och lärande. Genom att eleverna arbetar utifrån samarbete och...

Läs mer »

I De förtrycktas pedagogik utarbetar Paulo Freire en pedagogisk metodologi för frigörelse. Hur kan vi utveckla en pedagogik där människor lär sig tillsammans som subjekt, utan den tradtionella idén om en lärare som gör insättningar av kunskap i el...

Läs mer »

Förskolan präglas i dag av social, etnisk, kulturell, språklig och religiös mångfald, och ibland uppstår motsättningar när förskolans värdegrund möter medarbetares eller vårdnadshavares värderingar och traditioner. Barn behöver omges av trygga och...

Läs mer »

This book makes an intervention in a long-standing discussion by arguing that education should be world-centred rather than child-centred or curriculum-centred. This is not just because education should provide students with the knowledge and skil...

Läs mer »

Purpurfärgen har ända sedan antiken förknippats med kejsares och kungars makt. I 1600-talets Sverige beskrevs den ideale härskaren med just en klädmetafor: fursten skulle rätt känna och bära sin purpur. Kungen skulle alltså vara fostrad att regera...

Läs mer »

Hur kan teoretiska antaganden bli verktyg för att förstå, planera och utvärdera undervisning? Kan teorier bidra till att elever får bättre möjligheter till lärande? Hur kan lärande utformas så att barn och elever får möjlighet att utvecklas till s...

Läs mer »

"' Gert J. Biesta är världens mest inflytelserika utbildningsfilosof. Enligt honom är utbildningsväsendets främsta uppgift att göra det möjligt för eleven att bli ett självständigt

Läs mer »

Vårt moderna samhälle är i allt högre grad multimodalt och olika uttrycksformer som bild, text, ljud och musik kombineras för kommunikation av skilda slag. Visuella representationer genomsyrar i stort sett alla delar av vår globaliserade vardag, o...

Läs mer »

I den här boken beskriver författaren hur vi genom förhållningssätt och dagliga didaktiska val kan arbeta med ett normkritiskt jämställdhetsperspektiv på all undervisning oavsett ämne, dag på &a...

Läs mer »

Formuleringar eller begrepp som låter ana något dolt eller förborgat har alltid lockat till nyfikenhet och eftertanke. Denna bok tar avstamp hos filosofen Michael Polanyi och hans sätt att beskriva den tysta kunskapen och dess innebörd. Inom ramen...

Läs mer »

Waldorfpedagogiken är ingen statisk kultur. Utvecklingen pågår fortfarande eftersom nya tider kräver nya lösningar. Antingen är det vi som är verksamma inom waldorfskolan som själva definierar och formar den utvecklingen, eller så kommer förändrin...

Läs mer »

Från folkskola till grundskola - den långa skolresan är en grundbok för kurser i utbildningshistoria exempelvis inom lärarutbildningen. Boken skildrar omvandlingen av den svenska skolan utifrån politiska, ideologiska och ekonomiska förutsättningar...

Läs mer »

Bortom PISA introducerar internationell och jämförande pedagogik, ett relevant forskningsfält för alla som är intresserade av hur utbildning tar form i en social kontext. Hur och varför skiljer sig olika länders skolor åt och hur kan vi studera de...

Läs mer »

Den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK, är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den fungerar därmed som en gemensam bas och utgör ...

Läs mer »

Den grundläggande principen för gemenskap i skola och samhälle uttrycks ofta med frasen "människors lika värde". Men principer och verklighet talar inte alltid samma språk. I syfte att bejaka likavärdesprincipen har diskriminerings-lagen...

Läs mer »

How Learning Happens introduces 28 giants of educational research and their findings on how we learn and what we need to learn effectively, efficiently, and enjoyably. Many of these works have inspired researchers and teachers all around the world...

Läs mer »

Varför startade förskoleliknande verksamhet för mer än hundra år sedan? Vilken roll har pedagogik och lek haft i förskolan under olika perioder? Hur har förskolans relation till skolan beskrivits? Vilken roll ha...

Läs mer »

Hur marknadsskolan splittrar Sverige är en iakttagelse av den svenska kräftgången mellan olika utbildningssystem och bildningsideal samt olika rättvise- och frihetstankar. Det är också en skildring av hur skolan håller på att förvandlas från en sa...

Läs mer »

Pedagogik är en av de klassiska vetenskapliga disciplinerna och har som universitetsämne en hundraårig tradition. I takt med att samhället förändras har även det innehåll som sysselsätter pedagogiken ändrats. Var befinner sig det vetenskapliga ämn...

Läs mer »

Läroplanen är ett viktigt styrdokument för lärare, men det räcker inte att lärare oreflekterat utför det som står där. Läroplanens innehåll måste tolkas och sättas i ett sammanhang. Läroplansteorin hjälper oss till exempel att förstå vilka histori...

Läs mer »

I Didaktiken efter Vygotskij - Design för lärande ger författaren en helhetsbild av didaktiken och diskuterar hur vi idag kan förstå lärande och undervisning. Boken bidrar med nya perspektiv och frågor som gör att var och en som läser den kan utve...

Läs mer »

Som studerande på lärarutbildningen möts man av en stor mängd teorier. Att orientera sig bland dessa kan vara svårt, och att använda sig av teori i sitt examensarbete kan vara ännu svårare. Denna bok fokuserar på hur teorier kan användas inom rame...

Läs mer »