Undervisning för särskilda grupper & personer med särskilda behov

Specialdidaktik är undervisning som tar hänsyn till att elever är olika; att alla barn och unga har en egen unik uppsättning av förmågor och förutsättningar. Ett specialdidaktiskt förhållningssätt innebär att undervisningen förbereds för att möta ...

Läs mer »

I en grupp på tjugo elever finns det i genomsnitt fyra barn eller ungdomar för vilka matematik är betydligt svårare att lära sig jämfört med deras jämnåriga. Hur kan man identifiera dessa barn och ungdomar? Vilka metoder kan användas för att stödj...

Läs mer »

Den här boken handlar om särskilt begåvade elever, som på grund av adhd eller autism inte alltid har tillgång till sina resurser, och om vad skolan kan göra för att stötta dem. Den handlar om eleverna som kan, men ändå inte klarar - det vill säga ...

Läs mer »

Läs om vad neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är och hur de påverkar elevers lärande. Var uppstår problemen och hur går man som lärare tillväga för att sätta in rätt insatser i skolsituationen? Att kartlägga och ta reda på problemen är nödvä...

Läs mer »

Olika grundläggande frågor om specialpedagogik står i centrum för den här boken: Hur ska vi förstå olikhet och avvikelse? Vad betyder det att diagnostisera barn i svårigheter? Behövs specialpedagogik eller ska vi kräva av den "vanliga" pedagogiken...

Läs mer »

Boken presenterar konkreta strategier som kan användas i klassrummet för att främja lärande och delaktighet hos elever med adhd och autism. I den första delen, Psykologiska perspektiv, beskrivs diagnoskriterier, utredningsprocessen, hur adhd och a...

Läs mer »

En handfast handledning¿för lärare, skolor, enheter och förvaltningar i¿hur man kan stötta särskilt begåvade elever i att "kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål" (skollagen 3 kap. 2§). I boken, som bygger på studier av särs...

Läs mer »

Ungefär ett barn i varje förskolegrupp har svårt att lära sig viktiga färdigheter för livet. Övningarna i den här boken lär barn att: * leka med andra barn * hantera övergångar och sociala regler * kommunicera bättre * förstå vad andra säger * sov...

Läs mer »

Specialpedagogik och funktionsvariationer ?är en gedigen grundbok som belyser de vanligaste funktionsnedsättningarna¿ur olika specialpedagogiska perspektiv.¿Boken¿ger rikligt med återkoppling till den pedagogiska praktiken samt tillgång till förkl...

Läs mer »

Antologin Särskild begåvning i praktik och forskning är den första i sitt slag i Sverige där röster från både forskning och praktik vävs ihop. Själva begreppet särskild begåvning, dess innebörd och identifieringsmetoder problematiseras. Ett flerta...

Läs mer »

Den anpassade skolans läroplan lyfter elevernas rätt till utbildning. Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning tar upp områden som läs- och matematikundervisning, praktiskt-estetiska ämnen som slöjd och musik och hem- och ko...

Läs mer »

Hur hindrande språkstörningen blir i en viss situation beror på hur de språkliga kraven ser ut - och skolmiljön är full av språkliga krav. Den här boken ger fakta och praktiska råd till lärare, föräldrar och andra vuxna som möter barn med språkstö...

Läs mer »

För att lyfta fram betydelsen av undervisningens språkliga möjligheter och komma bort från ett ensidigt fokus på barns och elevers språkliga förmåga och eventuella svårigheter, presenterar författarna i den här boken de nya begreppen språklig och ...

Läs mer »

Alla elever behöver stimulans och utmaningar i sitt lärande, men några behöver extra mycket. Elever med särskild begåvning och elever med twice-exceptionality (2e) har ofta andra sätt att lära sig på, och båda grupperna behöver därför en inkludera...

Läs mer »

Autism och ADHD i skolan och tydliggörande pedagogik I boken Autism och adhd i skolan - handbok i tydliggörande pedagogik förklarar författarna elevernas ojämna förmågor och svårigheter, hur de kan upptäckas i skolan och framför allt hur du med ty...

Läs mer »

Barn med autism har rätt till utveckling och livskvalitet, precis som andra barn. Denna bok beskriver hur man kan lära barn med autism viktiga färdigheter för livet. Färdigheter som ökar chanserna att barnen kan bli trygga, lyckliga och självständ...

Läs mer »

Om dyslexi är en bred och informativ resurs som ger svar på många vanliga frågor om läs-, skriv- och språksvårigheter. Här förklaras vad dyslexi är och hur det diagnostiseras, dess relation till språkstörning samt vad läsning och språklig medveten...

Läs mer »

Den här boken ger vägledning i hur man organiserar, startar och driver en särskild undervisningsgrupp. Författarna redogör för vilka riktlinjer, lagar och förordningar som gäller och hur man bedömer vilka elever som bör få särskilt stöd i en särsk...

Läs mer »

Att hitta rätt hjälp för elever med neuropsykiatriska svårigheter är en viktig uppgift för skolan, men hur ska man veta vad som är rätt? Medicinska diagnoser ger inte svar på frågan men att förstå vilka grundläggande svårigheter som ligger bakom d...

Läs mer »

Alla har inte samma förutsättningar från början - men måste få samma möjlighet att utvecklas så bra som möjligt. Det finns en stor variation i förmågan att tänka abstrakt och teoretiskt som påverkar hur lätt och snabbt man tar till sig kunskap. De...

Läs mer »

Ett strukturerat arbetssätt för att identifiera, förstå och åtgärda skolfrånvaro - med ökad närvaro som mål. Skolfrånvaro är en av skolans största utmaningar. Så hur kan vi tidigt upptäcka skolfrånvaro, förstå dess orsaker och skapa effektiva insa...

Läs mer »

Vad skiljer vanlig pedagogik från specialpedagogik? Hur har den specialpedagogiska yrkesrollen förändrats under senare år? Vad har specialpedagogiken för funktion i en inkluderande skola? Tydliga kunskapskrav, fler nationella prov och tidigare bet...

Läs mer »

Övergångar är en viktig del av fritidshemmet - där barnen behöver klara av olika skiften på egen hand, både när de kommer och går, och mellan aktiviteter. Här byts personal, grupper och lokaler, vilket kan skapa osäkerhet. Den här boken erbjuder e...

Läs mer »

Ta tillvara på specialpedagogens kompetens i det förebyggande och främjande arbetet. Flytta fokus från individnivå till ett större fokus på skolans lärmiljöer. Boken Specialpedagog - med kompetens att utveckla skolan visar med konkreta exempel hur...

Läs mer »

Skolkompassen är ett pedagogiskt kartläggningsmaterial för dig som möter elever som har svårt att navigera i skolan. I varje klass finns elever med ojämna förmågor. Den pedagogiska utredningen ska ligga till grund för att vi ska kunna kompensera f...

Läs mer »

Aldrig tidigare i historien har migrationen varit så omfattande. Denna nya situation påverkar skolan i världens länder på ett genomgripande vis. I en skolkontext som präglas av språklig, kulturell och religiös mångfald krävs undervisning som hjälp...

Läs mer »

Praktisk bok för skolan om att få elever att lyckas i grundläggande färdigheter. Alltför många elever i lågstadiet når inte tillräckliga läs-, skriv- och räknekunskaper för att ta till sig undervisningen. För att förebygga att elever misslyckas be...

Läs mer »

Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik beskriver och bygger broar mellan tre dimensioner av det specialpedagogiska kunskapsfältet: ideologi och politik, vetenskap och teori och verksamhet och praktik. Boken ger inblickar i specialpedagogik...

Läs mer »

Omfattande skolfrånvaro är en stor utmaning som kan bero på pedagogiska, sociala och psykologiska faktorer. Problemet kan ta mycket tid och resurser för dig som ansvarig skolledare - och konsekvenserna är allvarliga, både på kort och lång sikt. Fr...

Läs mer »