Undervisning för elever med beteendestörningar

Ett lagarbete där all skolpersonal bidrar och där man inte ger upp hoppet om en elev. Det är kärnan i Kringlaskolans framgångsrika arbete med att öka elevernas skolnärvaro. Här berättar rektor Sirkka Persson om hur de lyckades få alla hemmasittare...

Läs mer »

Denna bok beskriver fem ungas berättelser om hur de hamnade i långvarig problematisk skolfrånvaro men lyckades ta sig tillbaka till skolan, samt framgångsfaktorerna som låg bakom. Även vårdnadshavare och viktiga vuxna på skolan delar sina versione...

Läs mer »

Skolfrånvaro är ett samhällsproblem som berör flera olika verksamheter. Många professionella som möter barn och familjer med omfattande skolfrånvaro känner maktlöshet, frustration och ibland rädsla för att göra fel. För att motverka denna osäkerhe...

Läs mer »

Omfattande skolfrånvaro är en stor utmaning som kan bero på pedagogiska, sociala och psykologiska faktorer. Problemet kan ta mycket tid och resurser för dig som ansvarig skolledare - och konsekvenserna är allvarliga, både på kort och lång sikt. Fr...

Läs mer »

Ett strukturerat arbetssätt för att identifiera, förstå och åtgärda skolfrånvaro - med ökad närvaro som mål. Skolfrånvaro är en av skolans största utmaningar. Så hur kan vi tidigt upptäcka skolfrånvaro, förstå dess orsaker och skapa effektiva insa...

Läs mer »

Den här boken handlar om hur skola, socialtjänst och hälso- och sjukvård kan samverka och utveckla sätt att arbeta tvärprofessionellt för att för att stötta elever i problematisk skolfrånvaro och arbeta mot en ökad skolnärvaro. ¿ Hur kan skolan sa...

Läs mer »

Tusen tomma skolbänkar ger en röst åt unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf) som har erfarenhet av det som brukar kallas problematisk skolfrånvaro. Boken innehåller gripande berättelser från både elever och föräldrar, samt insikte...

Läs mer »

I den här boken ger Malin Gren Landell råd kring att underlätta för blyga barn att ta sig in i leken, våga delta i förskolans aktiviteter och få stöd i sin utveckling. Det handlar inte om att ändra på barn utan att ge dem en chans att få blomma oc...

Läs mer »

I boken får du en beskrivning av hur svårigheter med socialt samspel kan se ut och vad sådana svårigheter kan innebära i vardagliga situationer på förskolan. Du får kunskap om vilka tecken som behöver uppmärksammas och en inblick i hur barn med au...

Läs mer »

Tusentals skolbänkar står tomma varje dag i den svenska skolan på grund av det som ofta kallas "problematisk skolfrånvaro". Men sällan hörs de frånvarande elevernas röster. I den här boken berättar åtta unga människor om varför de inte klarat av a...

Läs mer »

Problematisk skolfrånvaro är numera så vanligt att nästan alla känner någon som inte klarar av att gå till skolan. Skolor, kommuner, politiker och andra som berörs av elevers frånvaro frågar sig därför: hur kunde det bli så här och vad kan vi göra...

Läs mer »

Teaching children how to manage their intense emotions is one of the most difficult aspects of parenting or educating gifted children. Emotional Intensity in Gifted Students is an indispensable resource for parents and educators seeking to underst...

Läs mer »

Tweens, Teens & Adults: Temple Has You Covered! Dr. Temple Grandin draws on her hard-won experience to deliver an essential guidebook for guiding and nurturing autistic youth. She gets to the real issues of autistic adolescents-the ones parents, t...

Läs mer »

Dr. Temple Grandin discusses the real issues that parents, teachers, and kids face every day. Here is a concise handbook that illustrates what Temple has found to work in the field of education. Topics include: The importance of early intervention...

Läs mer »

I boken Orolig och blyg i skolan ger psykologen Malin Gren Landell många konkreta råd om hur man som pedagog kan förhålla sig till och bemöta blyga och oroliga barn i skolan. I varje klassrum sitter elever som känner sig blyga och oroliga, och för...

Läs mer »

Over the last decade, Carol Gray's Social Stories approach has become established as a highly effective way of teaching social and life skills to children on the autism spectrum. Taking the form of short narratives, the Stories in My Social Storie...

Läs mer »

Now in a revised and updated 6th edition, the groundbreaking, research-based guide to understanding and parenting challenging children who frequently exhibit severe fits of temper, from a distinguished clinician and pioneer in the field. What's an...

Läs mer »

To understand the ways people with autism think, Peter Vermeulen argues, we need to try to get inside their world. The latest scientific thinking is clearly explained, and illustrated by numerous personal accounts. This introductory book offers th...

Läs mer »

Ett oroväckande antal barn går inte i skolan. Inte minst media har uppmärksammat så kallat hemmasittare. Elever som av en eller annan anledning inte är i skolan. Det finns en mängd skilda typer av frånvaro och lika många skäl till varför barn och ...

Läs mer »

Introversion är en medfödd och helt naturlig personlig läggning. Denna bok lyfter medvetenheten om introverta elever för att förstå deras styrkor och behov, samt hur man kan skapa en god lärmiljö för dem. Här ges en beskrivning av begreppen introv...

Läs mer »

Temple Grandin draws on her own experience to deliver an essential guidebook for guiding and nurturing autistic individuals. She gets to the REAL issues of autistics-the ones parents, teachers, and individuals on the spectrum face every day. Most ...

Läs mer »

Navigating the world with an ADHD brain can be exhausting. The rollercoaster ride from clinical assessments through diagnosis to treatment can leave you feeling anxious and isolated, worried about failing or feeling different. This handy guide is ...

Läs mer »

Trauma-Informed Educational Leadership, part of the Emerald Studies in Trauma-Informed Education¿series, is a new development in the field of educational leadership and specifically addresses educational leadership through the lens of trauma- info...

Läs mer »

The area of trauma-informed positive education (TIPE) is a recently emerging field in educational studies. Schools serving communities contending with educational inequity have many students identified as trauma-affected, with significant unmet le...

Läs mer »

The Verbal Behavior (VB) approach is a form of Applied Behavior Analysis (ABA), that is based on B.F. Skinner's analysis of verbal behavior and works particularly well with children with minimal or no speech abilities. In this book Dr. Mary Lynch ...

Läs mer »

This is a book about teachers' classroom motivating styles. Motivating style is the interpersonal tone and face-to-face behavior the teacher relies on when trying to motivate students to engage in classroom activities and procedures. The over-arch...

Läs mer »

With accessible strategies grounded in trauma-informed education and positive psychology, this book equips teachers to support all students, particularly the most vulnerable. It will help them to build their resilience, increase their motivation a...

Läs mer »

What Really Works for Children with Autism aims to be a guide for anyone who has a child with autism, as well as for educators and caregivers. Many difficulties for these children arise due to a lack of knowledge about what exactly autism is and w...

Läs mer »

This well-researched and evidence-based program was formulated in response to the severe shortage of educational programs designed for higher functioning school-age children with ASD, which often leads to inappropriate placement, and a lack of sup...

Läs mer »

Transform your behavior management with practical interventions that work Classroom management is one the most pressing problems that teachers face-and studies show that the challenges are only increasing. If student behavior is not managed succes...

Läs mer »