Dieser Essay‑Roman erzählt von der ersten Generation, die in einer dauer‑online‑Kindheit aufwächst – und als junge Erwachsene an einer psychischen Krise ankommt, die sich längst in den frühen Stunden zwischen Schulranzen und Bildschirm begonnen hat. Anhand von Fallgeschichten, Daten und Interviews aus Deutschland und Europa zeigt das Buch, wie konstantes Scrolling, frühe Social‑Media‑Nutzung und Cybermobbing die kognitiven und emotionalen Grundlagen einer Jugend verformen, die nie ganz ohne Verbindung zum Netz war. Die Erzählung verwebt die Biografien von Teenagern, Eltern und Pädagogen, um zu zeigen, wie permanente Reizüberflutung, Schlafstörungen und familiäre Konflikte um das Gerät herum ein soziales Archiv digitaler Einsamkeit erschaffen – und wie sich daraus ein Muster an Angst, Selbstzweifel und Impulsivität entwickelt, das sich später in Kliniken und Schulen niederschlägt.
