Autismo. Intervenir desde el desarrollo

Como brindar los apoyos necesarios a las personas con autismo? Como promover los aprendizajes enfrentando los desafios en la comunicacion y el lenguaje, la flexibilidad, la comprension emocional, la teoria de la mente, la conducta y la cognicion social?El inicio temprano de los tratamientos multiplica las oportunidades futuras de participacion en distintos contextos. Por eso el recorrido que se propone en este libro otorga fundamental importancia al desarrollo, tanto para la evaluacion como para la intervencion, atendiendo a su caracter de proceso dinamico, su dimensionalidad y los contextos funcionales en los que se despliega: la familia, la escuela, la sociedad. En ese sentido se abordan temas como la atencion temprana, comunicacion y lenguaje, desarrollo emocional, teoria de la mente y cognicion social, memoria, intolerancia a la incertidumbre, apoyos tecnologicos del nino al adulto y evaluacion y diagnostico de autismo en personas adultas.