Klaus Morgenroth – författare

A l’heure de l’élargissement de l’Union Européenne et face aux défis de la mondialisation, l’intégration européenne implique plus que jamais un approfondissement qualitatif des échanges politiques, économiques et socio-culturels entre les Etats membres de l’Union. Des échanges qui sont fragilisés, jusqu’à nos jours, non seulement par des conflits d’intérêts, mais aussi par des malentendus voire des incompréhensions engendrés par les différences culturelles entre les pays concernés. Les auteurs qui s’expriment dans le présent ouvrage s’interrogent sur la nature, les raisons et les effets des crises «relationnelles» qui marquent les rapports entre la France et l’Allemagne. Leur réflexion sur les divergences interculturelles se focalise sur trois champs thématiques: les institutions politiques, le système éducatif et l’entreprise.

Les mots composés allemands sont une des questions les plus spectaculaires et les plus difficiles de la langue allemande. Leur longueur, leur complexité, leur fréquence dans les textes effraient plus d’un germaniste. Cependant, malgré le grand nombre de publications dans ce domaine, la dimension textuelle des composés a été peu abordée jusqu’à présent. Ce livre propose une synthèse critique des travaux sur la création lexicale en allemand (Wortbildung) en les mettant en relation avec les résultats, problèmes et perspectives de la linguistique textuelle du français et de l’allemand. L’ouvrage consiste en une présentation critique des méthodes et problèmes relatifs à la création lexicale et plus spécialement aux composés allemands dont la dimension textuelle est intégrée pour brosser une synthèse critique et méthodologique de leurs fonctions en texte. Il trace en conclusion les perspectives dans ce domaine ainsi que des propositions innovantes, en particulier l’intérêt des notions de macro-composé et de réseau de composition. L’ouvrage est à la fois théorique et empirique, avec beaucoup d’exemples et d’extraits de textes variés de la littérature, de la presse et des langues de spécialité: par exemple textes techniques, terminologies, publicités, cartes de restaurants gastronomiques, etc.

Cet ouvrage fait suite au congrès organisé à Metz en juin 2003 par l’Association Internationale de Recherche sur le Travail. Il présente une sélection de contributions dont l’articulation fournit une grille de lecture pour l’étude et la compréhension des relations de travail au sein des organisations. En prenant appui sur une conception renouvelée de l’organisation dans laquelle la place centrale de l’acteur/sujet est explicitement reconnue, il tente de rapprocher performance sociale, via les relations sociales, et performance économique. Selon les auteurs, les sciences de gestion, en tant que sciences de l’action, s’inscrivent inéluctablement dans une double démarche qui associe à la fois recherche de création de valeur et démarche éthique. Cette dialogique entre éthique et valeur, loin de leur apparaître comme contradictoire, offre un cadre susceptible de réconcilier les intérêts divers, souvent opposés, des parties prenantes et de l’organisation. Il en découle une approche organisationnelle et sociétale qui adopte la coopération (voire le conflit) et non la seule recherche du profit comme modèle de gestion à privilégier.

A partir d’une analyse de sources classiques, cette étude traite de l’évolution de la politique étrangère allemande, de la politique de soutien pratiquée en RFA à l’égard de la Fédération de France du Front de Libération Nationale (FLN) et des incidences qu’elle provoque sur le cours des relations franco-allemandes dans le contexte de la guerre froide, de la décolonisation et de la construction de l’Europe. Elle couvre donc la période qui s’étend des accords de Paris (1955) au traité de l’Elysée (1963). L’intense activité diplomatique qui a pris place à cette époque, et que révèlent de nombreux documents, confirme un intérêt croissant pour la question algérienne. Ils traduisent le mécontentement grandissant de Paris face à l’internationalisation du conflit. Le refus larvé de l’administration allemande de répondre aux injonctions françaises et la question difficile de la coopération franco-allemande en matière de défense nucléaire ont aggravé peu à peu le contentieux entre les deux Etats. Quelle signification avait alors la politique allemande officielle dont la caractéristique principale semblait être celle de la réserve ? Quelles en étaient les implications ? Quelles étaient les motivations réelles et les attentes exactes des dirigeants français à l’égard du partenaire allemand ? Quel rôle et quelle place ces derniers souhaitaient obtenir pour l’Allemagne dans leur stratégie européenne et internationale, et plus particulièrement militaire ? N’existait-il qu’un centre de prise de décisions ? Quelle était l’importance des intérêts économiques, énergétiques et nucléaires nationaux et quelle a été l’influence de l’évolution géopolitique internationale ? C’est à ces questions notamment que l’auteure cherche à répondre dans cet ouvrage.

Lorsqu''on étudie le vocabulaire d''une langue de spécialité quelle qu''elle soit, on se heurte très vite à la question de savoir quelles sont les propriétés linguistiques des ''mots technique'' par rapport aux ''mots non-techniques''. L''objectif de ce travail consiste donc d''abord à systématiser et regrouper les différentes approches linguistiques qui, parfois de façon implicite ou marginale, se proposent de déterminer les traits caractéristiques du terme technique. Il s''agit de huit approches théoriques au niveau de l''analyse diachronique, sémantique, syntaxique, lexicale, pragmatique, contrastive, statistique et au niveau de la normalisation. Sur cette analyse est venue se greffer la question de savoir si dans la composition lexicale des inventaires qu''on appelle terminologie, nomenclature, lexique, vocabulaire, glossaire et thésaurus, le terme technique est un élément primaire ou secondaire. L''approche statistique a été ensuite appliquée à un corpus de la langue de spécialité économique du français et de l''allemand. Une étude de statistique lexicale a permis d''établir pour la langue de spécialité économique deux corpus français et allemand, regroupés selon le critère fréquentiel en deux tranches lexicales. La catégorisation lexicale s''inscrit dans une recherche didactique dont le but et une présentation systématique du vocabulaire technique dans le cadre de l''enseignement et de l''auto-apprentissage des langues de spécialité. Egalement dans une perspective contrastive, l''application du test de couverture de texte à deux exemples français et deux exemples allemands montre enfin qu''à l''aide d''un vocabulaire de base (1400 mots), d''un inventaire comprenant les mots internationaux ainsi que d''un travail de compréhension au niveau des mots composés et dérivés, dont les constituants sont compris dans le vocabulaire de base, on arrive à un taux de couverture du texte dépassant les 90%, résultat qui s''est vu confirmé pour l''ensemble des textes analysés.

Lorsqu'on étudie le vocabulaire d'une langue de spécialité quelle qu'elle soit, on se heurte très vite à la question de savoir quelles sont les propriétés linguistiques des 'mots technique' par rapport aux 'mots non-techniques'. L'objectif de ce travail consiste donc d'abord à systématiser et regrouper les différentes approches linguistiques qui, parfois de façon implicite ou marginale, se proposent de déterminer les traits caractéristiques du terme technique. Il s'agit de huit approches théoriques au niveau de l'analyse diachronique, sémantique, syntaxique, lexicale, pragmatique, contrastive, statistique et au niveau de la normalisation. Sur cette analyse est venue se greffer la question de savoir si dans la composition lexicale des inventaires qu'on appelle terminologie, nomenclature, lexique, vocabulaire, glossaire et thésaurus, le terme technique est un élément primaire ou secondaire. L'approche statistique a été ensuite appliquée à un corpus de la langue de spécialité économique du français et de l'allemand. Une étude de statistique lexicale a permis d'établir pour la langue de spécialité économique deux corpus français et allemand, regroupés selon le critère fréquentiel en deux tranches lexicales. La catégorisation lexicale s'inscrit dans une recherche didactique dont le but et une présentation systématique du vocabulaire technique dans le cadre de l'enseignement et de l'auto-apprentissage des langues de spécialité. Egalement dans une perspective contrastive, l'application du test de couverture de texte à deux exemples français et deux exemples allemands montre enfin qu'à l'aide d'un vocabulaire de base (1400 mots), d'un inventaire comprenant les mots internationaux ainsi que d'un travail de compréhension au niveau des mots composés et dérivés, dont les constituants sont compris dans le vocabulaire de base, on arrive à un taux de couverture du texte dépassant les 90%, résultat qui s'est vu confirmé pour l'ensemble des textes analysés.