Nils Ehnert – författare

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12 produkter

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Del 52 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Zweit- Und Fremdsprache
Methoden Und Perspektiven Einer Akademischen Disziplin
AvNils Ehnert,Norbert Dittmarm. fl.
Häftad, Tyska, 1997
807 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Dieser Sammelband vereint die Beiträge einer Ringvorlesung, die am Arbeitsbereich «Deutsch als Fremdsprache» des Fachbereichs Germanistik der Freien Universität stattfand. Die Zusammenstellung der Beiträge hatte zum Ziel, aktuelle Themen und Tendenzen im Bereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zur Diskussion zu stellen. Die Beiträge von Wissenschaftlern verschiedener Universitäten innerhalb und außerhalb Berlins zeigen, wie vielfältig Methoden und Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sein können. Die einzelnen Beiträge bilden thematische Blöcke, die sich verschiedenen Teildisziplinen widmen. Diskutiert werden u.a. Fragen der Grammatik, neuere Entwicklungen der Spracherwerbsforschung und Fachsprachenforschung sowie Kanonfragen der Literaturwissenschaft. Weitere Themenblöcke bilden Landeskunde und interkulturelle Kommunikation.
Del 70 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch-Als-Fremdsprache-Unterricht Ohne Lehrwerk Fuer Heterogene Lernerinnengruppen Im Zielsprachenland Unter Besonderer Beruecksichtigung Des Interkulturellen Ansatzes
AvSigrun Schroth-Wiechert,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2001
593 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Del 45 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Methoden Der Fachsprachendidaktik Und -Analyse
Deutsche Wirtschafts- Und Wissenschaftssprache
AvNils Ehnert,Klaus Morgenroth
Häftad, Tyska, 1993
547 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Del 67 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Wirtschaftskommunikation Kontrastiv
AvNils Ehnert
Häftad, Tyska, 2000
635 kr
Tillfälligt slut
In der Geschäftskommunikation treten Störfaktoren auf, die kulturbedingt sind. Sie werden hier in zehn Beiträgen aus dem deutsch-finnischen, norwegischen, französischen, polnischen, spanischen und (innerbetrieblich) österreichischen Umfeld empirisch untersucht. Dabei wurden die handelnden Geschäftsleute selbst befragt, wurden Ton- und Videoaufnahmen ausgewertet. Das Verhältnis zur Zeit (Pünktlichkeit), Explizitheit oder Implizitheit, Schriftlichkeit oder Mündlichkeit sind einige, aber bei weitem nicht alle der untersuchten Faktoren. Im Fach Deutsch als Fremdsprache beschäftigen wir uns nicht mit kontrastiver Wirtschaftskommunikation um Geschäftsleute zu trainieren, damit sie ihre Gewinne optimieren, sondern weil das störungsfreie interkulturelle Handeln die Welt bewohnbar macht.
Del 71 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Landeskunde Im Deutschunterricht in Suedkorea
Zur Reichweite Der Kommunikativen Und Interkulturellen Konzepte
AvMi-Seoung Kim,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
881 kr
Tillfälligt slut
Del 76 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Direkt Und Indirekt
Analyse Des Interkulturellen Argumentativen Gespraeches Zwischen Deutschen Und Koreanern
AvMin-Soon Seo,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
522 kr
Tillfälligt slut
Die Arbeit untersucht Gründe für Missverständnisse in argumentativen Gesprächen zwischen Deutschen und Koreanern, deren Analyse trotz vielfältiger Kenntnisnahme durch unterschiedlichste Disziplinen relativ wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden ist. Zu diesem Zweck führt die Autorin Beobachtungen im Rahmen von informellen Gesprächen durch, welche sie auf Tonband aufgezeichnet hat. Nach einer eingehenden Analyse der Transkripte kommt die Autorin zu dem Schluss, dass hauptsächlich kulturell bedingte Unterschiede in der Kommunikation z. B. Hierarchiebewusstsein, Indirektheit und Konfliktscheue und mangelnde Deutschkenntnisse der Koreaner zu diesen Missverständnissen führen. Die Bedeutung der Arbeit liegt darin, die kulturellen und sozialen Differenzen zwischen Deutschen und Koreanern aufzuzeigen und zu möglichen Problemlösungsstrategien einen Beitrag zu leisten.
Del 75 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Kulturoekologische Deutschlandstudien
Perspektiven Der Kulturoekologie ALS Bezugswissenschaft Zur Landeskunde in Der Fremdsprachenphilologie- Dargestellt Am Beispiel Deutsch ALS Fremdsprache in Der Tuerkei
AvNilgün Yüce,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
631 kr
Tillfälligt slut
Del 73 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen
AvNils Ehnert,Claus Altmayerm. fl.
Häftad, Tyska, 2002
734 kr
Tillfälligt slut
In der so genannten ‘Strukturdebatte’ konnten einige wichtige Fragen zur Konturierung des Faches Deutsch als Fremdsprache geklärt werden, einige sind allerdings offen geblieben: Wie steht es mit dem Wissenschaftsanspruch des Faches? Welche Teilbereiche lassen sich differenzieren? Wie verhält sich das Fach zu benachbarten Disziplinen? Durch das Ausloten von Grenzen und Gemeinsamkeiten zwischen Deutsch als Fremdsprache und benachbarten Disziplinen und Forschungsfeldern wie Fremdsprachenphilologie, Angewandte Linguistik, Phonetik usw. soll insbesondere das Profil des Faches bzw. der Disziplin Deutsch als Fremdsprache geschärft, es sollen aber auch bestehende Probleme sichtbar gemacht werden.
Ich Kann Nicht Warten,Eine 'graduate' Zu Werden
Eine Fehleranalytische Untersuchung Schriftlicher Texte Von Igbo Deutschlernenden Mit Englisch Als Zweitsprache
AvIfeyinwa Uzuegbu,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
600 kr
Tillfälligt slut
Del 78 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch-Schwedische Wirtschaftskommunikation
«In Schweden Ist Die Kommunikation Weicher»
AvMargit Breckle,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2005
820 kr
Tillfälligt slut
Del 79 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Fremdsprache in Brasilien
Eine Studie Ueber Kontextabhaengige Unterschiedliche Lernersprachen Und Muttersprachliche Interferenzen
AvKaren Pupp Spinassé,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2005
676 kr
Tillfälligt slut
Neben weiteren Faktoren übt die Muttersprache eines Sprechers einen entscheidenden Einfluss auf den Erwerb von Fremdsprachen aus. Auf verschiedenen Ebenen werden Elemente transferiert, die sich in der Zielsprache vor- oder nachteilig auswirken können. Dennoch wird die Übertragung von Elementen aus anderen bereits beherrschten Sprachen, zuvor gelernten Sprachen und der Zielsprache selbst häufig als Lernstrategie angewendet. In dieser Arbeit wird – auf der Grundlage von in Brasilien durchgeführten empirischen Studien – die tatsächliche Bedeutung der Muttersprache für das Erlernen einer Fremdsprache untersucht. Dafür werden eine monolinguale und eine bilinguale Situation mit ähnlichen Hintergründen erforscht. Da in einem der beiden Kontexte die Lerner neben dem Portugiesischen eine weitere, dem Deutschen ähnliche Muttersprache haben, können die Ergebnisse der Studien verglichen werden. Dies erleichtert die Identifizierung und Klassifizierung der Interferenzen. Darüber hinaus geht die Autorin auf die Diskussionen über kontextspezifische unterschiedliche Lernersprachen sowie die Fremdsprachenlehrerausbildung ein.
Cyclical Learning Processes in Second Language Production
AvMary Carroll,Nils Ehnert
Häftad, Engelska, 1984
345 kr
Tillfälligt slut
This study of adult second language learning focuses on those aspects of syntactic development which show that the orders in which structures appear reflect principles of behaviour organization in language production. These principles facilitate learning under conditions where attentional capacity is limited. Learning to put the structures of a language into practice is characterised by recurrent orders of automation through repetition. Orders of emergence may be only indirectly related to orders of acquisition.

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Del 52 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Zweit- Und Fremdsprache
Methoden Und Perspektiven Einer Akademischen Disziplin
AvNils Ehnert,Norbert Dittmarm. fl.
Häftad, Tyska, 1997
807 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Dieser Sammelband vereint die Beiträge einer Ringvorlesung, die am Arbeitsbereich «Deutsch als Fremdsprache» des Fachbereichs Germanistik der Freien Universität stattfand. Die Zusammenstellung der Beiträge hatte zum Ziel, aktuelle Themen und Tendenzen im Bereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zur Diskussion zu stellen. Die Beiträge von Wissenschaftlern verschiedener Universitäten innerhalb und außerhalb Berlins zeigen, wie vielfältig Methoden und Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sein können. Die einzelnen Beiträge bilden thematische Blöcke, die sich verschiedenen Teildisziplinen widmen. Diskutiert werden u.a. Fragen der Grammatik, neuere Entwicklungen der Spracherwerbsforschung und Fachsprachenforschung sowie Kanonfragen der Literaturwissenschaft. Weitere Themenblöcke bilden Landeskunde und interkulturelle Kommunikation.
Del 70 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch-Als-Fremdsprache-Unterricht Ohne Lehrwerk Fuer Heterogene Lernerinnengruppen Im Zielsprachenland Unter Besonderer Beruecksichtigung Des Interkulturellen Ansatzes
AvSigrun Schroth-Wiechert,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2001
593 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Del 45 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Methoden Der Fachsprachendidaktik Und -Analyse
Deutsche Wirtschafts- Und Wissenschaftssprache
AvNils Ehnert,Klaus Morgenroth
Häftad, Tyska, 1993
547 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Del 67 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Wirtschaftskommunikation Kontrastiv
AvNils Ehnert
Häftad, Tyska, 2000
635 kr
Tillfälligt slut
In der Geschäftskommunikation treten Störfaktoren auf, die kulturbedingt sind. Sie werden hier in zehn Beiträgen aus dem deutsch-finnischen, norwegischen, französischen, polnischen, spanischen und (innerbetrieblich) österreichischen Umfeld empirisch untersucht. Dabei wurden die handelnden Geschäftsleute selbst befragt, wurden Ton- und Videoaufnahmen ausgewertet. Das Verhältnis zur Zeit (Pünktlichkeit), Explizitheit oder Implizitheit, Schriftlichkeit oder Mündlichkeit sind einige, aber bei weitem nicht alle der untersuchten Faktoren. Im Fach Deutsch als Fremdsprache beschäftigen wir uns nicht mit kontrastiver Wirtschaftskommunikation um Geschäftsleute zu trainieren, damit sie ihre Gewinne optimieren, sondern weil das störungsfreie interkulturelle Handeln die Welt bewohnbar macht.
Del 71 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Landeskunde Im Deutschunterricht in Suedkorea
Zur Reichweite Der Kommunikativen Und Interkulturellen Konzepte
AvMi-Seoung Kim,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
881 kr
Tillfälligt slut
Del 76 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Direkt Und Indirekt
Analyse Des Interkulturellen Argumentativen Gespraeches Zwischen Deutschen Und Koreanern
AvMin-Soon Seo,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
522 kr
Tillfälligt slut
Die Arbeit untersucht Gründe für Missverständnisse in argumentativen Gesprächen zwischen Deutschen und Koreanern, deren Analyse trotz vielfältiger Kenntnisnahme durch unterschiedlichste Disziplinen relativ wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden ist. Zu diesem Zweck führt die Autorin Beobachtungen im Rahmen von informellen Gesprächen durch, welche sie auf Tonband aufgezeichnet hat. Nach einer eingehenden Analyse der Transkripte kommt die Autorin zu dem Schluss, dass hauptsächlich kulturell bedingte Unterschiede in der Kommunikation z. B. Hierarchiebewusstsein, Indirektheit und Konfliktscheue und mangelnde Deutschkenntnisse der Koreaner zu diesen Missverständnissen führen. Die Bedeutung der Arbeit liegt darin, die kulturellen und sozialen Differenzen zwischen Deutschen und Koreanern aufzuzeigen und zu möglichen Problemlösungsstrategien einen Beitrag zu leisten.
Del 75 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Kulturoekologische Deutschlandstudien
Perspektiven Der Kulturoekologie ALS Bezugswissenschaft Zur Landeskunde in Der Fremdsprachenphilologie- Dargestellt Am Beispiel Deutsch ALS Fremdsprache in Der Tuerkei
AvNilgün Yüce,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
631 kr
Tillfälligt slut
Del 73 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen
AvNils Ehnert,Claus Altmayerm. fl.
Häftad, Tyska, 2002
734 kr
Tillfälligt slut
In der so genannten ‘Strukturdebatte’ konnten einige wichtige Fragen zur Konturierung des Faches Deutsch als Fremdsprache geklärt werden, einige sind allerdings offen geblieben: Wie steht es mit dem Wissenschaftsanspruch des Faches? Welche Teilbereiche lassen sich differenzieren? Wie verhält sich das Fach zu benachbarten Disziplinen? Durch das Ausloten von Grenzen und Gemeinsamkeiten zwischen Deutsch als Fremdsprache und benachbarten Disziplinen und Forschungsfeldern wie Fremdsprachenphilologie, Angewandte Linguistik, Phonetik usw. soll insbesondere das Profil des Faches bzw. der Disziplin Deutsch als Fremdsprache geschärft, es sollen aber auch bestehende Probleme sichtbar gemacht werden.
Ich Kann Nicht Warten,Eine 'graduate' Zu Werden
Eine Fehleranalytische Untersuchung Schriftlicher Texte Von Igbo Deutschlernenden Mit Englisch Als Zweitsprache
AvIfeyinwa Uzuegbu,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2003
600 kr
Tillfälligt slut
Del 78 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch-Schwedische Wirtschaftskommunikation
«In Schweden Ist Die Kommunikation Weicher»
AvMargit Breckle,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2005
820 kr
Tillfälligt slut
Del 79 - Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Deutsch ALS Fremdsprache in Brasilien
Eine Studie Ueber Kontextabhaengige Unterschiedliche Lernersprachen Und Muttersprachliche Interferenzen
AvKaren Pupp Spinassé,Nils Ehnert
Häftad, Tyska, 2005
676 kr
Tillfälligt slut
Neben weiteren Faktoren übt die Muttersprache eines Sprechers einen entscheidenden Einfluss auf den Erwerb von Fremdsprachen aus. Auf verschiedenen Ebenen werden Elemente transferiert, die sich in der Zielsprache vor- oder nachteilig auswirken können. Dennoch wird die Übertragung von Elementen aus anderen bereits beherrschten Sprachen, zuvor gelernten Sprachen und der Zielsprache selbst häufig als Lernstrategie angewendet. In dieser Arbeit wird – auf der Grundlage von in Brasilien durchgeführten empirischen Studien – die tatsächliche Bedeutung der Muttersprache für das Erlernen einer Fremdsprache untersucht. Dafür werden eine monolinguale und eine bilinguale Situation mit ähnlichen Hintergründen erforscht. Da in einem der beiden Kontexte die Lerner neben dem Portugiesischen eine weitere, dem Deutschen ähnliche Muttersprache haben, können die Ergebnisse der Studien verglichen werden. Dies erleichtert die Identifizierung und Klassifizierung der Interferenzen. Darüber hinaus geht die Autorin auf die Diskussionen über kontextspezifische unterschiedliche Lernersprachen sowie die Fremdsprachenlehrerausbildung ein.
Cyclical Learning Processes in Second Language Production
AvMary Carroll,Nils Ehnert
Häftad, Engelska, 1984
345 kr
Tillfälligt slut
This study of adult second language learning focuses on those aspects of syntactic development which show that the orders in which structures appear reflect principles of behaviour organization in language production. These principles facilitate learning under conditions where attentional capacity is limited. Learning to put the structures of a language into practice is characterised by recurrent orders of automation through repetition. Orders of emergence may be only indirectly related to orders of acquisition.

Nils Ehnert – författare

Deutsch ALS Zweit- Und Fremdsprache

Deutsch-Als-Fremdsprache-Unterricht Ohne Lehrwerk Fuer Heterogene Lernerinnengruppen Im Zielsprachenland Unter Besonderer Beruecksichtigung Des Interkulturellen Ansatzes

Methoden Der Fachsprachendidaktik Und -Analyse

Wirtschaftskommunikation Kontrastiv

Landeskunde Im Deutschunterricht in Suedkorea

Direkt Und Indirekt

Kulturoekologische Deutschlandstudien

Deutsch ALS Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen

Ich Kann Nicht Warten,Eine 'graduate' Zu Werden

Deutsch-Schwedische Wirtschaftskommunikation

Deutsch ALS Fremdsprache in Brasilien

Cyclical Learning Processes in Second Language Production

Nils Ehnert – författare

Deutsch ALS Zweit- Und Fremdsprache

Deutsch-Als-Fremdsprache-Unterricht Ohne Lehrwerk Fuer Heterogene Lernerinnengruppen Im Zielsprachenland Unter Besonderer Beruecksichtigung Des Interkulturellen Ansatzes

Methoden Der Fachsprachendidaktik Und -Analyse

Wirtschaftskommunikation Kontrastiv

Landeskunde Im Deutschunterricht in Suedkorea

Direkt Und Indirekt

Kulturoekologische Deutschlandstudien

Deutsch ALS Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen

Ich Kann Nicht Warten,Eine 'graduate' Zu Werden

Deutsch-Schwedische Wirtschaftskommunikation

Deutsch ALS Fremdsprache in Brasilien

Cyclical Learning Processes in Second Language Production