Sabest. Saarbruecker Beitraege zur Sprach- und Translationswissenschaft – serie

The topic of this work is nominal coreference in English and German. Its focus is on coreference relations that establish textual coherence and continuity above the local level of the clause. The book shows how linguistic options for creating coreference in English and German can be interpreted against the background of their motivating factors. It discusses mental text processing, German-English systemic contrasts and register peculiarities as possible sources for variation on different linguistic levels. Hermeneutic and example-based observations are complemented by a corpus-linguistic analysis of English and German political essays and German translations from the English originals. The study finally highlights linguistic and functional correlations of coreference instantiations in English and German texts, additionally shedding light on coreference strategies employed in translations. It thus yields an incentive for future research as well as providing a wealth of insights for language and translation teaching.

This book deals with the nature of translations as texts, concentrating on English and German. Its focus is on texts rather than on sentences, on embeddedness in contexts rather than on decontextualized examples, and on units of meaning rather than on items of form. While this orientation may set the book apart from linguistic approaches of a more formalist and more narrowly structuralist leaning, it does insist on a focus on language. The argumentation presented here shows a high regard for details of linguistic realization, rather than a discourse exclusively situated on higher semiotic levels. Although the author subscribes to a basically socio-semiotic and functionalist orientation, the specific contribution attempted here to the socio-semiotic enterprise is that of the linguist and translation scholar, rather than that of the literary studies or cultural studies specialist. The approach seeks to consider translations and related forms of texts on macro- and micro-levels, offering tools for the language professional and for the researcher.

Este libro presenta un análisis paremiológico contrastivo entre la novela Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes y la primera traducción completa en lengua alemana, la realizada por Ludwig Tieck entre los años 1799 y 1801. Dicho análisis se lleva a cabo sobre un corpus seleccionado de 155 refranes y abarca la doble perspectiva intrínseca y extrínseca, determinando la tipología de los refranes, su función en el discurrir conversacional, su relación sintáctica con el contexto y su papel como recurso literario dentro de la novela. La intención final se centra en presentar los recursos utilizados por Tieck para verter estos refranes en su versión alemana, la traducción de un hombre del Romanticismo y, por ello, realizada con el afán de ser lo más fiel posible al original.

Describir el comportamiento lingüístico de la metáfora exige dar cuenta del modo como ésta aparece funcionando en los textos. Así se concibe en el presente trabajo, que parte de un extenso corpus de lengua poética e indaga los mecanismos y funcionamiento de la metáfora en su dimensión creativa. La obra comprende dos partes: una histórica y otra sistemática. El recorrido histórico reseña la evolución que ha experimentado la teoría de la metáfora desde la Antigüedad hasta nuestros días. La descripción lingüística se propone como un recorrido a través de cuatro dimensiones del fenómeno metafórico: su naturaleza comunicativa, su estructura y realizaciones verbales, su tipología y su comportamiento en el interior del texto.

El fin de este libro es dar a conocer a Juan Ángel de Zumaran, maestro de francés, italiano, español y alemán afincado en Alemania y Austria en las primeras décadas del siglo XVII y autor, entre otras obras, del primer manual de lenguas conocido en la Historia destinado a aquellos interesados en aprender y enseñar español y alemán como lenguas extranjeras. Para ello, se presenta su labor lingüística y se analizan sus libros de lenguas exhaustivamente dentro del contexto específico de la didáctica de las lenguas de su época y de las tradiciones gramaticográfica y lexicográfica de las que éstos participan, ofreciendo de este modo una muy importante y particular aportación al campo de estudio de la Historiografía Lingüística, para rescatar del pasado a una figura que inexplicablemente aún no ha sido suficiente ni acertadamente valorada por los estudiosos y que supone un hito en la historia de la enseñanza de lenguas anterior a la Edad Contemporánea.

This edition gives an explanatory account of language which is intrinsically related to psychological models of the human mind. The commitment to language as a cognitive system enables the explanation of many linguistic phenomena, such as the acquisition, storage, and retrieval of linguistic information, as a memory effect. The authors of this volume explain these phenomena by investigating the architecture of language and memory, the representation of concepts and their linguistic structures in the mental lexicon as well as their neural basis, and, finally, the role of memory in language comprehension.