Stopp! Min kropp! – serie

I samarbete med Rädda Barnen har bilderboksskaparen Åsa Karsin gjort en efterlängtad Stopp! Min kropp!-bok riktad direkt till de små barnen. En första bok om integritet, samtycke, att våga att säga stopp samt känna in, lyssna och förstå när någon säger nej.

Med kort, tydlig text och uttrycksfulla illustrationer guidar boken genom olika situationer i både hemmet och på förskolan.

Hur känns det att bli killad fast man inte vill? Kanske skrattar man ändå fast det inte är roligt?

Hur säger man stopp när man inte vill kramas? Och hur känns det om någon vill leka en lek eller göra något som inte känns okej? Då är det viktigt att lära sig att säga: Stopp! Min kropp!

Stopp! Min kropp! är väletablerat begrepp som tagits fram av Rädda Barnen, med syftet att stärka barns kroppsliga integritet. Ju tidigare barn blir medvetna om kroppens värde och gränser desto lättare blir det för dem att säga eller visa ja och nej. När vuxna vågar prata med barn om gränssättning och samtycke, rustar vi barnen med styrkan att berätta om någon gör något som de inte gillar. Det lägger också grunden till att förstå och respektera någon annans "nej".

För den som vill veta mer om begreppet Stopp! Min kropp! eller prata vidare med barnen så finns stödmaterial och mer information längst bak i boken. Där finns också länkar till lärarhandledning och annat material som är användbart för förskolan.

"Stopp! Min kropp!"-bok i samarbete med Rädda Barnen.

Att få höra ”Du får inte berätta för någon, det är hemligt!” kan väcka olika känslor. Kanske pirrigt fniss om en födelsedagspresent eller en rolig lek, men också en klump i magen och rädsla om det är en situation som inte känns trygg eller bra. För en hemlighet får man ju aldrig berätta för någon, eller?

På ett lekfullt och tydligt sätt guidar bilderboksskaparen Åsa Karsin, i samarbete med barnpsykologer från Rädda Barnen, läsaren i att förstå och se skillnad på olika sorters hemligheter: de som kan fortsätta att vara hemliga och de som måste berättas för att inte någon ska fara illa.

Genom att prata med barn om integritet och samtycke så rustar vi dem för att förstå sitt eget värde och hitta hjälpen när något inte känns bra.

Åsa Karsin har tidigare gjort två "Stopp! Min kropp!"-böcker tillsammans med Rädda Barnen. Läs också "Lilla boken om Stopp! Min kropp!" och "Okej med dig?".

För den som vill veta mer om begreppet "Stopp! Min kropp!" eller prata vidare med barnen så finns stödmaterial och mer information längst bak i boken. Där finns också länkar till arbetsmaterial som är användbart för förskolan.

En angelägen, lättläst och inspirerande bok om integritet och samtycke för barn. Hanna Thermaenius, barnpsykolog på Rädda Barnen, vet hur man pratar om svåra saker med barn och hur viktigt det är att inte väja för deras frågor och funderingar.

Boken riktar sig till barn i lågstadieåldern och består av fem teman. Varje tema är fristående och består av en lättläst berättelse och kluriga fakta- och frågeuppslag där barn och vuxna kan interagera med bokens budskap. De fem teman som ingår är Jobbiga och lätta känslor, Min alldeles egna kropp, Stopp! Min kropp!, Det här är förbjudet, samt Bra och dåliga hemligheter. Boken kan läsas från pärm till pärm eller som en uppslagsbok att återkomma till.

Stopp! Min kropp! är väletablerat begrepp som togs fram av Rädda Barnen 2013, med syftet att stärka barns kroppsliga integritet. Ju tidigare barn blir medvetna om kroppens värde desto lättare blir det för dem att säga eller visa ja och nej. När vuxna vågar prata med barn om dessa frågor rustar vi barnen med styrkan att berätta om någon gör något som de inte gillar. Det lär barnen också att förstå och respektera någon annans Nej.

Boken är skriven i samarbete med Henrik Backberg och Rädda Barnen, som i sin tur arbetat nära barn i framtagandet. Maria Bogelöv står bakom de färgglada och uttrycksfulla illustrationerna.

För den som vill veta mer om begreppet Stopp! Min kropp! eller prata vidare med barnen så finns diskussionsfrågor och mer information i boken. Där finns också länkar till ett gediget lågstadiematerial som är användbart för skolans arbete.